北京市优秀人才培养资助(2011D003034000009)

作品数:5被引量:77H指数:4
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相关作者:林香春吴静刘红余瑞金徐宝宏更多>>
相关机构:首都医科大学附属北京世纪坛医院首都医科大学附属北京潞河医院临汾市中心医院更多>>
相关期刊:《中国肿瘤临床》《中国现代医学杂志》《现代消化及介入诊疗》《继续医学教育》更多>>
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EUS判断胃癌术前病理学特点的应用价值被引量:5
《现代消化及介入诊疗》2019年第1期29-31,35,共4页朱志超 樊荣荣 徐宝宏 郑星梅 
北京市医院管理局临床技术创新项目(XMLX201414);北京市优秀人才培养资助(2011D003034000009)
目的探讨小探头内镜超声(EUS)在判断胃癌术前病理学特点中的应用价值。方法选取我院2016年3月至2018年5月确诊的104例胃癌患者,所有患者均经手术后病理学检查证实,在手术前所有患者均接受了EUS检查,对比术后病理学与术前EUS判断病理学...
关键词:小探头内镜超声 胃癌 病理学分期 病理学特点 
结肠息肉癌变过程中内镜微血管特征与MVD IGF-1 STAT3表达相关性研究被引量:5
《中国肿瘤临床》2015年第10期499-503,共5页刘红 吴静 林香春 刘揆亮 马艳会 余瑞金 
北京市高层次人才(215)培养项目;北京市优秀人才培养项目(编号:2011D003034000009)资助~~
目的:分析MVD、IGF-1、STAT3等血管生成因子在结肠癌及癌前病变组织中的表达与窄带成像内镜(NBI)下的微血管形态的相关性,探究内镜实时观测血管生成的可行性。方法:将普通白光内镜以及NBI内镜均诊断为结肠息肉样病变并经病理组织学证实...
关键词:窄带成像内镜 结肠腺瘤 结肠早期癌 微血管形态 肿瘤血管生成 
PBL教学法对消化科实习学生临床思维能力培养的评价被引量:58
《中国现代医学杂志》2014年第6期61-64,共4页刘红 吴静 林香春 
北京市优秀人才培养资助(No:2011D003034000009)
目的评价PBL教学法在消化科临床教学中对学生临床思维能力培养的作用。方法随机抽取我校医学专业学生60人,随机分为实验组(PBL教学法结合传统教学法)及对照组(传统教学法),实验组用传统教学法讲授完核心知识后采用PBL教学,对照组则全部...
关键词:消化科 PBL教学法 传统教学法 临床思维能力 教学效果 
PBL模式在消化科教学中对学生临床思维能力培养的研究被引量:5
《继续医学教育》2013年第9期52-54,共3页刘红 吴静 林香春 
北京市优秀人才培养资助(项目编号:2011D003034000009)
目的评价消化科教学中应用PBL教学模式与传统教学模式对学生临床思维能力培养的价值。方法将本院公共卫生专业实习学生42人,分为实验组(PBL教学法结合传统教学法)及对照组(传统教学法),实验组用传统教学法讲授完核心知识后采用PBL教学,...
关键词:消化科 PBL教学模式 病例分析 临床思维能力 
放大窄带成像胃镜下胃窦炎微形态特征被引量:4
《中华消化内镜杂志》2012年第5期268-271,共4页刘红 高炳霞 林香春 魏南 刘芳勋 吴静 
北京市优秀人才培养资助(2011D003034000009)
目的分析放大窄带成像内镜(M-NBI)下胃窦炎的微形态特征,评价M—NBI用于胃窦炎靶向活检的可行性。方法以完成M—NBI检查的连续患者69例为研究对象,按NBI内镜下病变黏膜表面形态分型,以M—NBI检查部位活检的组织学结果为金标准,比...
关键词:胃炎 组织学 诊断 放大窄带成像内镜 
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