天津市教育科学“十二五”规划课题(HE1004)

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对高校缩减“在职博士”招生现象的几点思考被引量：8
《研究生教育研究》2015年第3期27-32,共6页张立迁 孙颖 
天津市教育科学"十二五"规划项目重点课题"‘申请制’博士研究生招生改革的实验研究"(编号:HE1004);中国学位与研究生教育学会2013年研究课题"研究生复试引入心理测试的现实问题及对策"(编号:2013Y11)
分析我国"在职博士"研究生教育的基本特征和发展现状,从生态学、教育学、管理学和社会学等学科视角,对高校大幅缩减"在职博士"招生现象进行审视与思考,提出一些旨在加快"在职博士"研究生教育内涵式发展的工作路径和改善策略。
关键词：在职博士 招生 博士教育 内涵式发展 
我国博士生入学“申请制”模式探析被引量：13
《高校教育管理》2015年第2期108-113,共6页付卫东 张立迁 
教育部人文社会科学研究一般项目(12YJA880173);天津市教育科学"十二五"规划项目重点课题(HE1004);天津市教委重大公关课题(2012JWZD9)
我国实施博士生入学"申请制",是解决当前博士生招生中存在的突出问题、提高博士生培养质量和深化研究生教育改革的需要,是顺应国际上博士生招生体制改革的需要。和传统的统一招考模式相比,该模式在招生计划的制定、资格审查和综合考核...
关键词：博士生 入学 招生计划 计划分配 全日制 毕业生 高校 招收 
博士生奖学金体系的构成要素分析
《合肥工业大学学报（社会科学版）》2012年第2期143-148,共6页张立迁 
天津市教育科学"十二五"规划课题(重点课题)(HE1004)
为进一步深化研究生培养机制改革,选取博士生奖学金体系的构成要素这一视角,将博士生奖学金分成国家基本补助、学费、生活费、助研津贴和各类基金五个部分,并对各部分的内涵、关系、比例及实践应用做了全面分析,以期对今后博士生奖学金...
关键词：博士生 奖学金 生活费 助研 基金 
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