黑龙江省高等教育教学改革工程项目(S2011-332)

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普通高校拓展训练课程内容体系的构建
《教书育人(高教论坛)》2012年第18期153-154,共2页李斌 孙长良 刘彬 
黑龙江省高等教育教学改革工程项目(项目编号:S2011-332)
一普通高校拓展训练课程内容的现状(一)课程定位不明确教育部2002年印发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》确立了"以学生为本的思想,将学生身体、心理、社会适应的全面和谐发展,运动技能和参与意识的提高置于课程定位的核心位...
关键词:拓展训练 普通高校 课程内容体系 训练课程 运动技能 课程定位 大学生 体育与健康 身体素质 体育课程目标 
高校体育开设拓展训练课程的理论研究被引量:7
《黑龙江高教研究》2012年第11期169-172,共4页孙长良 刘彬 
黑龙江省高等教育教学改革工程项目(编号:S2011-332).
通过文献资料法、调查法,阐述了拓展训练的起源、发展、意义、作用及特点,在此基础上对高校体育开设拓展训练课程进行了系统的理论分析研究,为高校体育引入拓展训练课程提供理论依据,为进一步推进高校素质教育提供参考。
关键词:高校体育 拓展训练 课程 理论研究 
高校体育课开展拓展训练的理论研究被引量:2
《哈尔滨体育学院学报》2012年第4期85-88,共4页孙长良 刘彬 
黑龙江省高等教育教学改革工程项目(项目编号:S2011-332)
通过文献资料法、调查法阐述了拓展训练的起源、发展、意义、作用及特点,在此基础上对高校体育开设拓展训练课程进行了系统的理论分析研究,为高校体育引入拓展训练课程提供理论依据,为进一步推进高校素质教育提供参考。
关键词:高校体育 拓展训练 课程 理论研究 
地方工科类高校拓展训练课程应用模式的研究被引量:1
《高师理科学刊》2012年第4期118-120,共3页刘彬 孙长良 李斌 
黑龙江省高等教育教学改革(一般)项目(S2011-332)
从拓展训练课程在地方工科类高校应用与发展的前景进行分析,阐述了拓展训练课程在培养学生心理、身体、意志品质以及在高校体育教学中的作用.拓展训练课程在高校的开展,可以完善高校体育的教学结构,培养学生的想象力和创造力,全面提高...
关键词:拓展训练课程 模式 高校 
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