全国教育科学“十五”规划课题(FJBO11364)

作品数：6被引量：19H指数：2
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正视中等职业教育财政拨款的地区差异被引量：2
《职业技术教育》2006年第21期52-55,共4页朱静颖 刘天佐 夏金星 
全国教育科学"十五"规划课题<不同地区农村职高典型案例的多学科分析和发展对策的可行性研究>(FJBO11364);湖南省社会科学基金课题<城乡统筹中的农村职成教育发展对策研究>研究成果之一
关键词：教育财政拨款 职业 中等 正视 社会经济发展 教育投资体制 发展不平衡 平衡问题 
“三农”问题、和谐社会与农村职成教育被引量：11
《职教论坛》2006年第03S期8-14,共7页夏金星 
全国教育科学十五规划课题《不同地区农村职高典型案例的多学科分析和发展对策的可行性研究》;湖南省社会科学基金课题《城乡统筹中的农村职成教育发展对策研究》的阶段性成果,课题主持人:夏金星
近年来“三农”问题成为国家发生重大战略转变的诱因，并导致国家今后一段时间内政策取向明显是关注增长均衡、机会均等和社会公平。农村职成教育在构建和谐社会进程中扮演着重要的角色．成为按平等原则补偿由偶然因素造成的倾斜，和影...
关键词：“三农”问题 和谐社会 农村职成教育 
让农民走出大山——兼析贫困地区农村职教的作用及改革方向被引量：1
《职教论坛》2006年第03S期19-23,共5页刘纯阳 夏金星 
全国教育科学“十五”规划课题《不同地区农村职高典型案例的多学科分析和发展对策的可行性研究》(FJBO11364)的阶段性研究成果
只有让大部分农民从大山中走出来，才有可能从根本上摆脱贫困山区的落后面貌。然而与全国平均水平相比，贫困山区农村劳动力外出流动的比例要低出很多．主要原因在于贫困山区农民外出流动的收入很低而成本高昂。在农民走出大山的过程中...
关键词：农民 农村职业教育 农村劳动力流动 
现行土地制度下农业职业教育困境与对策被引量：2
《职业技术教育》2005年第31期54-57,共4页夏金星 屈正良 
全国教育科学"十五"规划课题<不同地区农村职高典型案例的多学科分析和发展对策的可行性研究>(FJB011364)
"农地细化"和富裕农民选择离开农业的趋势,是当前我国农业职业教育陷入困境最重要的经济、社会原因。合理的农地产权和流转是农业职业教育发展的基础。当前,加快破除土地制度,促使农业生产向资本和技术集约方面转变,培育富裕而自信的现...
关键词：土地制度 农业职业教育 农地细化 农地产权 土地流转 
工业化过程中农业类职业教育发展的特征——三个亚洲典型案例分析
《职教论坛》2005年第10S期62-64,共3页屈正良 夏金星 
全国教育科学“十五”规划课题《不同地区农村职高典型案例的多学科分析和发展对策的可行性研究》(FJBO11364)阶段论文,课题主持人夏金星教授
日本、泰国和我国台湾省进入工业化中期阶段时,农业类职业教育在人才培养类型、层次和相应保障措施方面,有三个显著的共同特征:培养现代"农业后继者"是农业类职业教育的重点;高等职业教育逐步成为主体:政府采取强有力的措施支持农业类...
关键词：亚洲 工业化 农业类 职业教育 特征 
工业化中期农业职业教育发展策略比较研究被引量：5
《教育发展研究》2005年第11期102-105,共4页夏金星 屈正良 彭干梓 
全国教育科学"十五"规划课题"不同地区农村职高典型案例的多学科分析和发展对策的可行性研究"(FJBO11364)的阶段成果
关键词：农业职业教育 工业化中期 职业教育发展 20世纪90年代后期 教育主管部门 现代化进程 初期阶段 发展滞后 变迁过程 
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