江苏省高等教育教改立项研究课题(无)

作品数：5被引量：42H指数：4
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相关作者：陈勇军刘涛张谦陈勇军更多>>
相关机构：南京艺术学院更多>>
相关期刊：《南京艺术学院学报（美术与设计）》《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》《艺术百家》更多>>
相关主题：艺术院校实践教学艺术管理专业高等艺术院校实践教学体系构建更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>
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艺术管理专业应用性课程建构的认识与思考——以音乐舞蹈、影视表演学科相关应用性课程教学为例被引量：1
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》2013年第4期185-188,共4页陈勇军 
作者主持的江苏省2009年高等教育教改立项研究课题"艺术院校实践教学体系的构建研究"(编号:121)的阶段性成果
应用性课程对于学生创新创造精神及实践应用能力的培养发挥着重要作用,对于实现专业培养目标具有重要意义。本文以音乐舞蹈、影视表演学科相关应用性课程教学为例阐释了艺术管理专业应用性课程教学的特点,指出应用性课程建设中存在的问...
关键词：艺术管理 应用性课程 教学 
艺术院校大学生实践创新能力培养的思考被引量：4
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2012年第6期184-187,共4页陈勇军 
江苏省2009年高等教育教改立项研究课题"艺术院校实践教学体系的构建研究"阶段性成果(121)
艺术院校大学生实践创新能力的培养对于造就创新型、复合型、理论素养与实践能力并举的优秀艺术人才大有裨益。本文结合艺术院校人才培养的实际,从艺术院校大学生实践创新能力的认识、大学生实践创新能力培养的必要性、大学生实践创新...
关键词：艺术院校大学生 实践创新能力 培养 
论艺术院校实践教学的特殊性被引量：6
《艺术百家》2012年第A01期416-417,共2页陈勇军 刘涛 
江苏省2009年高等教育教改立项研究课题"艺术院校实践教学体系的构建研究"(项目编号:121)阶段性成果之一。课题组负责人为陈勇军;成员为:金捷;齐勉乐;张谦;刘涛
本文结合艺术院校开展实践教学活动的实际,分析了艺术院校实践教学的内涵与外延,并着重分析了具有独特性的艺术院校课外实践教学,从实践教学活动的高度组织性、实践教学方式的竞争性、实践教学内容的自觉生成性、实践教学程序的非线性...
关键词：艺术院校 实践教学 特殊性 
艺术院校实践教学的创新探索--跨专业艺术实践教学体系初探——以艺术管理专业为例被引量：10
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2011年第5期140-143,共4页张谦 陈勇军 
江苏省2009年高等教育教改立项研究课题"艺术院校实践教学体系的构建研究"阶段性成果之一(121)
本文以艺术管理专业为例,对跨专业艺术实践教学体系的构建进行了思考与总结。根据具体的教学实践,分析了跨专业教学与实践融合的双平台教学模式和灵活多样的教学方法,对提高跨专业艺术实践教学的有效性以及双师型教师队伍的建设提出了...
关键词：艺术院校 跨专业 实践教学 教学模式 双师型教师 
高等艺术院校实践教学体系构建的初步探索被引量：26
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2011年第4期131-136,共6页陈勇军 刘涛 
江苏省2009年高等教育教改立项研究课题<艺术院校实践教学体系的构建研究>研究成果之一;课题编号:121
高等艺术院校构建实践教学体系对于培养具有创新精神和实践应用能力的高素质艺术人才具有重要意义。本文结合南京艺术学院开展实践教学的实际,分析了实践教学的内涵与外延,提出应从理念、目标、内容、管理、条件、监控与评价等六个方面...
关键词：艺术院校 实践教学体系 构建 对策 
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