江西省高等学校教学改革研究课题

作品数:11551被引量:36731H指数:41
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相关作者:曹小华张世勇李养良徐常龙严平更多>>
相关机构:南昌大学九江学院江西理工大学东华理工大学更多>>
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联合收割机液压装置监测系统的设计及试验被引量:1
《农机化研究》2023年第12期210-214,共5页余宏军 文灏 
江西省高等学校教学改革研究项目(JXJG-19-60-4)。
联合收割机的液压系统结构复杂,较多的驱动部件承载着巨大的负载变化,故实现联合收割机液压驱动装置的在线监测对于提高联合收割机工作效率具有重要意义。为此,对联合收割机液压监测系统的硬件配置、软件控制系统及故障报警系统进行了...
关键词:联合收割机 液压驱动 在线监测 故障报警 
施肥播种机的牵引系统液压控制设计研究被引量:1
《农机化研究》2023年第9期76-80,共5页王云鸽 
江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-20-74-1)。
为进一步提升我国施肥播种机的综合作业效率,基于当前整机的作业控制水平,针对其牵引系统液压控制方向展开探索性应用研究。以小麦智能施肥播种机牵引控制原理为优化基础,融入转向与位置的传感调控技术与控制方法,建立系统液压控制模型...
关键词:施肥播种机 牵引系统 传感调控 播深合格率 合理化创新 
“双一流”建设背景下中外合作办学理论教学管理模式探索研究被引量:2
《南方农机》2023年第15期183-185,198,共4页陈齐平 曹天恒 丁俊岭 胡一明 曾德全 
江西省高等学校教学改革研究项目(JXJG-21-5-25);江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2021-110)。
为了提高“双一流”建设背景下中外合作办学理论教学管理质量,课题组分析研究了中外合作办学理论教学管理模式中存在的不足,主要包括课程设置不合理、授课安排不完善、语言学习质量不高、学生基础与课程难度不匹配等问题。分析了中外合...
关键词:“双一流”建设 中外合作办学 理论教学管理模式 
VR场景下高职机械类课程教学实施与效果评价研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第8期48-50,共3页温金龙 
2021年江西省高等学校教学改革研究课题“基于VR技术在职业教育《机械设计基础》课程教学中的评价研究”阶段性成果(JXJG-21-89-1)。
基于VR技术创设虚拟现实教学情境,是教育信息技术飞速发展背景下高职机械类课程改革的新方向。本文首先阐述了VR技术及增值评价的理论内涵,其次阐述高职机械类课程VR教学资源库的建设运维方法,并从课前、课中、课后三个阶段入手论述了...
关键词:VR场景 高职机械类课程 增值评价体系 
新文科背景下独立学院外语课程“五位一体”教学模式研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第8期53-55,共3页傅文 
江西省高等学校教学改革研究课题“新文科背景下独立学院外语课程“五位一体”教学模式研究——以江西师大科技学院为例”(JXJG-21-32-5)。
新文科背景下外语专业课程教学需要实现学科交叉、激发性教学,保证学生的创新思维培养与专业实践能力。对此,教师可以从构建课程“五位一体”教学模式入手,鉴于社会环境对复合型人才的需求与需要,从“学、思、辩、行、创”五个维度递进...
关键词:新文科 独立学院 外语课程 “五位一体” 复合型人才 
课程思政视阈下的英语多模态教学模式探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第8期131-134,共4页王娟娟 
2022年度江西省教育厅教改课题(JXJG-22-75-2)阶段性研究成果;江西开放大学2022年“提升学生职业发展能力”校级专项项目(JKZX2215)阶段性研究成果。
本文探究了课程思政视阈下英语多模态教学模式的设计与实践。以高校英语教学为研究对象,通过文献调研、实地调研、课程设计与实施等方法,分析了课程思政与英语多模态教学的内在联系,提出了课程思政视阈下的英语多模态教学模式。该模式...
关键词:课程思政 英语多模态 教学模式 
“对分课堂”教学模式在高职“建筑施工技术”课程中的应用研究被引量:1
《科技风》2023年第22期137-139,共3页余斌 余继江 熊叶 乐颖辉 魏星 
江西省高等学校教学改革研究课题(编号:JXJG-19-65-6)。
针对高职“建筑施工技术”课程内容枯燥难度大、学生难理解的问题,采用“对分课堂”教学模式进行了实践研究。首先结合相关学者的研究对“对分课堂”教学模式的实施应用进行可行性分析,接着设计并实施了“对分课堂”操作方案,并在2019、...
关键词:建筑施工技术 对分课堂 教学改革 应用研究 职业院校 
专业综合评价背景下核工程类学生学习效果评价与提升机制研究——以某高校为例
《科技风》2023年第22期152-154,共3页杜艳军 李阳 李小燕 刘义保 
东华理工大学教育科学规划课题:专业综合评价背景下核工程类学生学习效果评价与提升机制研究(项目编号:20XYB08);江西省教学改革研究课题:新工科视域下地方行业院校核特色专业产教融合“校企合作机制探索与实践”(项目编号:JXJG-20-6-2);东华理工大学教学改革研究课题:高校教学秘书队伍工作现状调查与提升机制研究:(项目编号:DHJG-20-33);东华理工大学教学改革研究课题:高校二级学院教学文档管理质量提升机制探索与实践(项目编号:1310101184);东华理工大学教学改革研究课题:基于OBE理念的实验课程思政元素的挖掘与实践——以核化工专业实验课程为例(项目编号:1310101193)。
本文是在总结完成本科专业综合评价全部工作的基础上,对照“安全、核工程、公安类”评价指标体系,分析、研究某高校核工程类学生在培养中的不足及缺项等现实情况,研究其产生原因,提出改进措施。研究结果对于进一步提高核工程类学生学习...
关键词:高校 专业综合评价 学习效果 评价 提升机制 
BIM技术在建筑机电设备安装中的应用探索被引量:1
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》2023年第8期8-11,共4页戴雅晨 叶胜建 尹晓星 
江西省高等学校教学改革研究课题项目,课题名称:基于“1+X”建筑信息模型(BIM)的《建筑设备安装工程技术》课程研发,立项编号:JXJG-21-52-14。
当前许多高校都开设有建筑设备安装课程,这一课程不仅要向学生传授建筑设备安装的相关理论知识,还需要着力培养学生的实践能力。为提高学生综合素质及能力,教师在教学中应将理论与实践相结合,特别需考虑当下行业发展态势,重点关注建筑...
关键词:建筑机电设备 安装 BIM技术 应用 
地方本科高校创新性应用型人才培养模式的探索与实践——以新余学院材料成型及控制工程专业为例被引量:2
《新余学院学报》2023年第4期111-118,共8页李劲波 刘灏 黄小英 刘磊 
2022年江西省高等学校教学改革研究项目“基于学习行为大数据的‘四阶递进式’混合式教学模式的探索与实践——以3D打印课程为例”(JXJG-22-20-25);2020年新余学院校级教学改革研究项目“新工科建设背景下‘校企共育、课岗对接’普职融合人才培养模式研究与探索”(XJJG-20-1)。
为了更好地服务区域经济建设和新兴产业发展,地方本科高校需要进行人才培养模式的变革,以培养出具有较强实践能力与一定创新能力的高素质应用型人才,因此,探索构建与人才培养目标相适应的人才培养模式显得尤为重要。以地方本科高校新余...
关键词:地方本科高校 应用型人才 培养模式 
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