安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2005SK164)

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当前困扰我国学校体育发展的三个因素及对策
《跨世纪》2008年第1期14-16,共3页肖威 
2005年安徽省教育厅人文社会科学研究项目《体育专业人才培养与基础教育需求关系研究》课题,批准号：2005SK164,本文获第四届中国学校体育科学大会优秀论文二等奖.
本文对影响我国学校体育发展的体育课堂教学、安全问题和专业人才培养三个因素进行了调查研究。结果显示：学校体育教学现状不容乐观；安全问题成为体育教师的心痛；高校专业人才培养与基础教育之间存在“代沟”。最后提出了三点对策。
关键词：学校体育 发展因素 对策 
对28届奥运会中国男篮中锋策应进攻的分析研究被引量：3
《阜阳师范学院学报（自然科学版）》2007年第2期63-64,68,共3页柴立森 
2005年安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2005SK164)
通过划分区域对28届奥运会中国男篮中锋策应配合进行研究.运用录像统计获得客观详实的数据,以科学理性的态度,分析中锋策应配合的诸多影响因素,提出中锋策应配合的合理区域,为中国男篮制定合理的战术指导提供参考.
关键词：篮球比赛 中锋进攻 策应配合 
高师体育教育专业人才培养与基础教育需求关系研究被引量：21
《北京体育大学学报》2006年第12期1681-1682,1685,共3页肖威 江玲 吕新颖 汪鸿 陈英杰 黄正杰 
2005年度安徽省教育厅人文社会科学研究项目(课题号2005SK164);2005年阜阳师院教学研究项目(课题号FSY200530)
高校体育人才培养如何适应基础教育需要已经成为基础教育关注的问题。通过与基础教育体育教学目标进行比较得出三点启示,根据中学体育教学实地调查提出了体育教育专业人才培养的具体措施,从八个方面回答了高师体育专业人才培养应该怎样...
关键词：体育教育人才 培养目标 基础教育 需求 
体育多媒体课件制作与应用教学设计与思考
《阜阳师范学院学报（自然科学版）》2005年第1期74-76,共3页肖威 蔡红彬 
2005年度安徽省教育厅人文社会科学研究项目<体育专业人才培养与基础教育需求关系研究>阶段性成果(课题编号:2005sk164)
体育多媒体课件制作与应用被列入体育教育专业的一门选修课程.对这门新兴学科教学大纲的设计要根据课件制作的要求和原则,合理构建教学结构和内容,统一安排教学时数,建立规范的考核方式.文章对此提出了一些建设性思考.
关键词：多媒体课件制作 教学设计 应用 教学大纲 新兴学科 选修课程 体育教育 教学结构 教学时数 考核方式 建设性 专业 文章 
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