教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NECT-08-0236)

作品数：7被引量：161H指数：5
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相关作者：周光礼吴越张文静张芳芳更多>>
相关机构：华中科技大学中国人民大学西华师范大学更多>>
相关期刊：《高等工程教育研究》《中国地质大学学报（社会科学版）》《中国教育法制评论》更多>>
相关主题：大学办学自主权办学自主权认知逻辑组织场域国家精品课程建设更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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中国大学办学自主权(1952—2012):政策变迁的制度解释被引量：58
《中国地质大学学报（社会科学版）》2012年第3期78-86,139-140,共9页周光礼 
教育部新世纪优秀人才计划"公共政策与高等教育"资助(NECT-08-0236)
大学办学自主权的扩大与落实取决于大学的自主性及外部控制的程度。中国大学办学自主权的演变经历了建国十七年、改革开放初期、社会转型期三个阶段。政策变迁经历了集权—放权—集权—放权的多次反复,但始终没有跳出"一收就死,一放就乱...
关键词：大学办学自主权 政策变迁 同构逻辑 认知逻辑 积淀逻辑 
全球化时代的大学同构:亚洲大学的挑战被引量：15
《高等工程教育研究》2012年第2期70-80,共11页周光礼 张芳芳 
教育部新世纪优秀人才支持项目"公共政策与高等教育"(NECT-08-0236)的中期研究成果之一
全球化是大学变革的重要推动力。一方面,全球化会导致各个国家做出同样的反应,从而使各国大学组织趋于相似。另一方面,全球化时代的大学变革依然呈现出地域差异,民族国家的制度环境在塑造大学组织形态方面发挥重要作用。亚洲三所精英理...
关键词：大学变革 亚洲大学 制度同构 制度转换 
中国大学办学自主权1949—2010:政策变迁的制度解释被引量：1
《中国教育法制评论》2011年第1期13-32,共20页周光礼 
教育部新世纪优秀人才计划支持项目(项目编号:NECT-08-0236)成果之一
大学办学自主权的扩大与落实取决于大学的自主性及外部控制的程度。中国大学办学自主权的演变经历了新中国成立十七年、改革开放初期、社会转型期三个阶段。政策变迁经历了集权—放权—集权—放权的多次反复,但始终没有跳出"一收就死,...
关键词：大学办学自主权 政策变迁 同构逻辑 认知逻辑 积淀逻辑 
从竞争到合作:C9联盟组织场域的建构(下)被引量：5
《高等工程教育研究》2011年第5期78-84,114,共8页周光礼 吴越 
教育部新世纪优秀人才计划"高等教育与公共政策"(项目编号:NECT-08-0236)研究成果
为了避免过度竞争,大学之间选择建立联盟。大学联盟实质上是3所以上的大学出于共同的目标自愿联合在一起,形成一种新的治理结构,对成员实施规范制约。随着办学自主权的扩大和落实,中国大学开始组建大学联盟。联盟的创建实质上是场域层...
关键词：大学联盟组织 场域竞争合作 C9联盟 
从竞争到合作:C9联盟组织场域的建构(上)被引量：27
《高等工程教育研究》2011年第4期58-68,95,共12页周光礼 吴越 
教育部新世纪优秀人才计划“高等教育与公共政策”(项目编号:NECT-08-0236)研究成果
为了避免过度竞争,大学之间选择建立联盟。大学联盟实质上是三所以上的大学出于共同的目标自愿联合在一起,形成一种新的治理结构,对成员实施规范制约。随着办学自主权的扩大和落实,中国大学开始组建大学联盟。联盟的创建实质上是场域层...
关键词：大学联盟 组织 场域 竞争 合作 C9联盟 
学术与政治——高等教育治理的政治学分析被引量：22
《中国地质大学学报（社会科学版）》2011年第3期77-85,91,共10页周光礼 
教育部新世纪优秀人才计划"高等教育与公共政策"资助(NECT-08-0236)
学术与政治的关系是高等教育治理中的一个核心问题,也是高等教育政治学的中心论题。世界高等教育治理模式分为两种传统:信任网络与公共政治相互隔绝和信任网络被直接整合到统治体系之中。罗马传统高等教育体系实行科层式治理模式,信任...
关键词：学术 政治 信任网络 大学治理 高等教育政治学 
国家精品课程建设七年回望——一个政策评价框架的初步运用被引量：33
《高等工程教育研究》2010年第1期36-45,52,共11页周光礼 张文静 
教育部资助课题"国家精品课程复核的政策分析";项目编号:教高司2008225;"教育部新世纪优秀人才计划研究"项目编号:(NECT-08-0236)
国家精品课程政策实施七年来取得了显著的成效,但是也面临难以维系的尴尬局面。理性选择制度主义通过引入行动舞台的概念来分析、预测和解释特定制度安排下的行为,故具有制度评价的功用。国家精品课程政策实施效果不佳源于行动者机会主...
关键词：国家精品课程 政策评价 理性选择制度主义 行动舞台 
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