天津市教育科学“十一五”规划课题(G094)

作品数：3被引量：17H指数：2
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标准化病人应用于问诊的教学情境设计被引量：8
《中国高等医学教育》2010年第12期81-82,共2页孟琳 付滨 王宝娟 杨玉兰 袁宏伟 
天津市教育科学"十一五"规划课题"标准化病人在临床教学中的应用"(G094)
标准化病人应用于临床医学教学为教学情境的设计开辟了新的空间。在SP的参与下,逼真的环境情境、真实的问诊情境、问题情境和故事情境的创设为医学生的问诊教学增添了更深层次的内容,促进了医学教育的发展。
关键词：标准化病人(SP) 教学情境 设计 问诊 
标准化病人职业化的思考被引量：2
《中国高等医学教育》2010年第7期13-14,共2页孟琳 付滨 
天津市教育科学"十一五"规划课题--"标准化病人在临床教学中的应用"(课题编号:G094)
标准化病人(SP)在我国近年来发展较快,但目前尚未职业化。现分析SP职业化提出的背景和SP自身存在的问题,对实现SP职业化的途径提出初步设想和措施。SP职业化是一个渐进的过程,需要不断规范,不断完善。
关键词：标准化病人 SP 职业化 
标准化病人质量控制与标准化被引量：7
《中国高等医学教育》2009年第11期79-80,共2页付滨 孟琳 
天津市教育科学"十一五"规划课题"标准化病人在临床教学中的应用"(课题编号:G094)。
发达国家标准化病人(SP)已广泛应用于临床技能训练及考试。我国近年来发展较快,但在SP质量控制方面仍显不足。现从标准化角度阐述对SP概念的理解,分析存在的标准化问题,尤其是怎样操作标准化培训流程,提出一些可行的解决方法,并对"标准...
关键词：标准化病人 标准化 质量控制 
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