安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2003JW002)

作品数：4被引量：4H指数：1
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相关期刊：《安徽大学学报（哲社版）》《北京工业大学学报（社会科学版）》《河北学刊》《五邑大学学报（社会科学版）》更多>>
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人本化情结与交往共识价值原则被引量：1
《河北学刊》2006年第2期18-23,共6页王志红 
2003年度安徽省教育厅人文社会科学研究项目<邓小平理论与三个代表重要思想正义价值取向历史与逻辑的研究> (2003JW002)
本文通过剖析人学思潮中的“人本化情结”,揭示了当代中国科学发展观“以人为本”的现代性特征。回归“以人为本”是时代的进步,表达着中国马克思哲学研究的深层转型和人们对现代和谐社会理性交往共识的探求。在对交往共识价值原则分析...
关键词：“人本化情结” 马克思实践人学 交往共识 “有限积极的不伤害”价值原则 
秩序与正义的统一被引量：2
《五邑大学学报（社会科学版）》2005年第1期13-16,共4页骆徽 王志红 刘雪飞 
安徽省教育厅人文社会科学基金资助项目 (2003JW002)。
在我国社会急剧变革的时代, 由于种种原因, 出现了一定程度的失序现象和社会正义的缺失, 于是, 从形而上学的角度探讨秩序与正义的关系, 寻求秩序与正义关系的最佳契合点, 通过有效的手段调节社会各行为主体之间的关系, 建立起相对和谐...
关键词：转型期 秩序 正义 统一 
人的存在与马克思“改变世界”哲学的价值诉求
《安徽大学学报（哲学社会科学版）》2004年第5期28-32,共5页王志红 
安徽省教育厅社科研究项目 (2 0 0 3JW 0 0 2 )
就马克思主义对资本主义的批判和对人类解放的承诺来说 ,始终关注着人的存在意义。但与以往传统本体论和知识论哲学不同 ,马克思社会批判哲学的道义性是付诸“改变世界”功用性价值诉求及其价值解释的方法论。本文试就马克思“改变世界...
关键词：“改变世界”的哲学 实践 价值取向 价值解释 马克思 
中西启蒙运动的比较与启示被引量：1
《北京工业大学学报（社会科学版）》2004年第4期53-57,共5页骆徽 王志红 刘雪飞 
安徽省教育厅人文社会科学基金资助项目(2003JW002)
关于西方启蒙运动和中国五四新文化运动的研究,已有许多学者撰文探讨。但对二者的比较研究还比较薄弱。文章就二者的主导性倾向进行总体比较,以揭示其间的联系和各自的特征,进而探讨两次启蒙运动产生差异的原因,以使这一段有关启蒙思想...
关键词：启蒙运动 五四新文化运动 启蒙思想 
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