马克思实践人学

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批判性与超越性——对马克思实践人学的一种理解
《保定学院学报》2018年第2期12-17,共6页戴黎 
人的本质一直是西方思想界所关注的问题,但由于受到时代和阶级的局限,西方哲学家对这一问题未能形成科学的认识。马克思在系统地批判旧人学思想的基础上,从人的自然性、社会性和实践三个维度来认识人的本质,并将个人的全面而自由的发展...
关键词：人学 自然 社会关系 实践 
马克思实践人学及其对个人发展的理论意义探析被引量：1
《哈尔滨学院学报》2018年第3期25-29,共5页王旗 
马克思对人的理解经历了一个从"抽象的个人"到"现实的个人"的转变过程,基于这种转变,马克思发现了"现实的个人"的实践。马克思实践人学认为,"现实的个人"是社会历史性的存在,社会发展的实质就是个人的发展,个人的发展与社会的发展是辩...
关键词：马克思实践人学 现实的个人 个人的发展 
马克思实践人学视阈下“现实的人”理解维度
《文教资料》2015年第29期47-48,共2页黄晓艳 
马克思人学是人学史上一次伟大的革命。＂现实的人＂是马克思人学的重要范畴,也是马克思人学的逻辑起点,本文从马克思人学视阈中,对＂现实的人＂进行理解,主要从内涵和塑造因素两个维度进行剖析。内涵理解上,＂现实的人＂是自然存在物...
关键词：实践人学 如何存在 现实的人 劳动实践 
马克思实践人学的理论缘起、生成路径及思想变革
《南昌大学学报（人文社会科学版）》2012年第2期7-13,共7页李春生 
河南省哲学社会科学规划项目"马克思个人理论及当代价值研究"(2011BZX003)
马克思实践人学的理论起源是德国古典哲学中的人学思想;马克思实践人学的起点是自我意识哲学,推动原则是黑格尔的人学辩证法,而其哲学立足点是费尔巴哈的人学唯物论;马克思实践人学实现了对传统人学的思想变革。
关键词：马克思 实践人学 黑格尔人学辩证法 费尔巴哈人学唯物论 
马克思“实践人学”思维视域下的高校勤工助学工作
《广州大学学报（社会科学版）》2011年第9期64-67,共4页黄建平 
高校勤工助学工作在本质上是一项对"人"的工作,这就需要对作为工作对象的"人"作出哲学省思。马克思"实践人学"理论以生成性思维视角强调人的实践性存在,对勤工助学工作具有现实启发意义。基于生成性思维方式的高校勤工助学工作模式以人...
关键词：勤工助学 生成性思维 实践人学 
马克思实践人学对传统人学的超越被引量：1
《理论观察》2011年第5期5-8,共4页包桂芹 
传统的存在论哲学的抽象性和客体性的理论形态是依靠逻辑思辨而研究人的问题,具有遮蔽人、漠视人的现实生活世界的倾向。而认识论哲学是存在论哲学的延伸与强化,整个传统哲学形态对人的失落是在认识论哲学中才充分暴露出来,都是脱离开...
关键词：实践 人学 感性活动 生活世界 
马克思实践人学及其当代境遇被引量：3
《江汉论坛》2010年第4期43-46,共4页韩淑梅 刘同舫 
2009年广东省哲学社会科学规划项目"马克思人类解放理论的演进逻辑"(编号:09A-05)暨2009年广东省教育厅重点资助项目"当代社会思潮变化与影响研究--在挑战当代社会思潮中发展马克思主义"(编号:2009ZZ011)的研究成果
马克思实践人学是对传统人学理论的革命性变革,它扬弃了德国古典哲学特别是黑格尔的理性人学和费尔巴哈的感性人学;它以"实践"为基石实现了主体与客体、理论与实践、个体与社会的统一;马克思实践人学的思想内涵及其人学研究范式在当代...
关键词：实践人学 本质特征 以人为本 当代境遇 
马克思实践人学的理论探析
《世纪桥》2009年第21期44-44,67,共2页陈燕 
人学是马克思主义哲学的重要组成部分,马克思主义人学观区别于马克思以前的哲学家们的人学观,就在于马克思主义的人学观是一种崭新的实践人学观。本文从对人的科学界定出发,在马克思主义哲学的完整理论体系中,系统地揭示和解读了马克思...
关键词：马克思主义 生产实践 现实的人 人的本质 
马克思实践人学思想初探
《世纪桥》2009年第24期60-61,共2页程春萍 
人学是马克思哲学的重要组成部分之一,马克思的人学观与马克思以前的哲学家们的人学观的区别,在于马克思的人学观是一种崭新的实践人学观。实践性是马克思哲学的最显著特征,实践观点是马克思哲学全部理论的出发点,也是他的人学思想的出...
关键词：实践 人学 人的本质 
马克思实践人学及其政治旨趣
《江汉论坛》2009年第4期34-37,共4页陈晓斌 刘同舫 
马克思实践人学之构建,实现了西方人学系统中最伟大的一场革命,以"现实的人"颠覆了西方传统人学重思辨轻现实的理论状况。此种"颠覆"并非仅出于书斋式的纯理论旨趣,其以"从事实际活动的人"及其现实生活过程为出发点,表达出一种救赎与解...
关键词：实践人学 政治旨趣 存在内容 如何存在 
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