福建省社会科学规划项目(2008C009)

作品数：5被引量：45H指数：3
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相关期刊：《中国地质大学学报（社会科学版）》《科学学与科学技术管理》《教育与考试》《高教探索》更多>>
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中国高等教育“依附发展论”的再审视
《教育与考试》2010年第4期40-44,共5页刘希伟 
中国博士后科学基金特别资助项目"断裂与重生:中国高等教育演变的制度伦理分析"(编号:200801240);福建省社会科学规划青年项目"依附发展与自主创新──高等教育的"两种发展模式"比较研究"(编号:2008C009)的阶段性成果之一
"依附"(dependency)一词并不仅仅意味着某种"依靠性"或"依赖性",除此之外,往往还牵涉到主权意义上的"附属性"与"从属性"关系问题。从整体上看,百余年来的中国高等教育主权始终在中国,经济学领域的依附理论之于中国高等教育的发展历程并...
关键词：依附理论 依附 中国高等教育 教育主权 
从可持续到科学发展——潘懋元高等教育发展观探源被引量：1
《中国地质大学学报（社会科学版）》2010年第2期82-86,共5页陈兴德 
教育部人文社会科学研究一般项目(09YJC880062);福建省社会科学规划项目(2008C009)
作为当代中国高等教育思想的引领者,潘懋元教授有关中国高等教育科学发展的论述业已成为其高等教育理论体系的重要组成部分。这一思想强调以战略眼光,全面统筹、协调解决中国高等教育发展的矛盾与问题,促进中国高等教育健康、科学、可...
关键词：潘懋元 高等教育 科学发展观 
拉美高等教育现代化的解读与反思被引量：4
《高教探索》2010年第1期58-62,共5页陈兴德 宋钰劼 
2008年福建省社会科学规划项目(2008C009)研究成果
作为世界被殖民历史最长的地区之一,拉美在社会经济、文化教育等方面体现出明显的依附性特征,这种依附性对其高等教育发展进程产生重要影响。本文借由依附论视角考察了拉美高等教育现代化进程,通过对于拉美高等教育发展各阶段特点的分析...
关键词：拉美 高等教育 依附发展 现代化 
“依附发展”与“借鉴-超越”——高等教育两种发展道路的比较研究被引量：36
《高等教育研究》2009年第7期10-16,共7页陈兴德 潘懋元 
福建省社科规划项目(2008C009)
中国高等教育依附发展的讨论既凸显了学界对于中国建设高等教育强国的热切愿望,同时也折射出中国与世界高等教育强国之间的差距及缩小这种差距的现实困难。近年来较流行的中国高等教育"依附发展"观点从前提到结论都有可商榷之处,其实质...
关键词：依附发展 自主创新 文化自觉 
从“过渡舟楫”到“基本方略”——新时期我国留学政策的回顾与展望被引量：4
《科学学与科学技术管理》2009年第7期186-190,共5页陈兴德 
2008年福建省社会科学规划项目(2008C009)
回顾了过去30年我国留学政策的基本演变,指出当前我国留学政策主要不足是:留学政策建设落后于留学教育实践的需求,留学政策的执行有待改进,一些具体措施不够完善。从确立留学政策新理念、加快制订《留学教育法》、改进留学政策理论研究...
关键词：留学教育 政策 基本方略 
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