吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目(2007JYT45)

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谈俄语精读课与素质教育
《中国教育与社会科学》2009年第9期46-48,共3页曹玉萍 
吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目“俄语语言教学中培养语用能力的探索与实践”（课题编号：2007JYT45,合同号：吉教科文（合字）2007第109号）
长期以来，俄语专业精读课的课堂教学把精力投入到言语技能的培养。坚实的外语基本功和流利自然的口语表达能力是外语专业人才所必备的业务素质。如何利用课堂有限的时间既可以训练技能、增长知识、提高业务素质的同时又可以提升学生的...
关键词：俄语 精读课 素质教育 
俄语语音交际能力的培养
《吉林省教育学院学报》2008年第12期45-46,共2页曹玉萍 
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目"俄语语言教学中培养语用能力的探索与实践"(项目编号:2007JYT45;合同号:吉教科文(合字)2007第109号);吉林省社会科学基金项目"语言迁移规律及其策略探究"(项目编号:2007269)
"听"、"说"、"读"、"写"、"译"五种能力,本文只涉及前四种能力与语音学习的关系。不仅仅是"听"、"说"与发音关系密切,"读"同样需要听力发音能力为前提,朗读式教学方法可以促进发音器官的凝聚,并提高阅读速度。即便是在语法准确的情况下...
关键词：交际能力 俄语语音 重音 语调 
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