俄语语音

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相关作者：徐来娣李雅琴徐丽娜刘绯绯赵永华更多>>
相关机构：华中师范大学北京大学北京外国语大学北京第二外国语大学更多>>
相关期刊：《当代语言学》《青春岁月》《现代远距离教育》《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》更多>>
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中国学生俄语语音词发音习得常见偏误探究
《青春岁月》2019年第11期40-40,共1页王尹励 
新时期,随着我国教育教学工作的深入开展和社会发展层次的有效性提升,我国的诸多行业都在实际的发展过程中持续更新、日益改进,在中国的教育领域尤为如此。现阶段的语言教学是我国教育教学工作的重点,如何能够在语言教学中使其充分结合...
关键词：中国学生 俄语语音词 发音习得 常见偏误 
关于俄语演唱的若干问题
《歌唱艺术》2018年第2期41-46,共6页孙兆润 
有一个值得关注的现象，欧美各大剧院排演俄罗斯经典歌剧作品时，主要角色往往需要聘请俄罗斯本土或旅居国外的俄裔歌唱家担纲。虽然蕾妮·弗莱明（饰塔姬亚娜）、普拉西多·多明戈（饰盖尔曼）、罗兰多·维拉宗（饰连斯基）和拉蒙·瓦...
关键词：俄语语音 演唱 歌剧作品 声乐技巧 柴科夫斯基 歌唱家 艺术指导 表演艺术 
基于元音检测的俄语语音音节端点检测
《郑州大学学报（理学版）》2017年第4期34-39,共6页王彤 易绵竹 
国家自然科学基金项目(11590771)
针对传统端点检测算法因忽视语言特点导致的检测精度不足问题,结合元音中心论、响度说、合张运动说等俄语音节理论,提出一种面向俄语语音的音节端点检测算法.算法利用共振峰能量检测元音,并根据元音动态调整门限,基于短时过零率和能熵...
关键词：元音检测 俄语语音音节切分 端点检测 
俄语语音所体现的民族文化语义
《北方文学（下）》2017年第11期229-229,231,共2页李婷婷 
俄语称名单位与俄罗斯民族文化之间存在着直接的联系.然而,俄语关系单位也蕴含着丰富的民族文化语义.俄语语音在称名单位中较富有表现力.借助语音特点不仅可以揭示语言体系内部的规律,还可以体现支配人们言语活动的各种社会的和心理的因...
关键词：俄语关系单位 俄语语音 民族文化语义 
浅谈俄语语音教学的策略
《中学俄语》2017年第9期19-20,共2页张德国 
俄语教学实践表明，语音学习在整个俄语学习过程中有着十分重要的意义，能否正确地掌握俄语语音，直接关系到俄语学习的成败。如果不能正确地掌握发音方法、重音和语调，学生会对许多语言现象产生误解，对其以后进一步的深入学习造成障...
关键词：俄语语音 语音教学 学习过程 教学实践 语音学习 俄语学习 发音方法 语言现象 
闽南方言对俄语语音的负面影响
《牡丹》2017年第2X期31-32,共2页蓝莹 
俄语语音学是语言学科的一个分支,主要研究俄语的发音、重音和音节。发音和词、句子都是语言的基本单位。因此,语音对俄语的学习是极其重要的。但是,由于地域原因,除了标准的语音之外还存在着形态各异的方言。方言是语言的变体,根据性质...
关键词：俄语语音 社会方言 闽南话 俄语字母 负面影响 
关于俄语语音教学策略的分析
《知识文库》2016年第23期143-143,共1页高昕琦 
前言:俄语语音对于俄语初学者来说,是入门的第一步,也是学好俄语最基本的环节。在整个俄语教学中俄语语音教学占很重要的地位,然而由于影响俄语语音学习因素的多样性和复杂性,使得语音教学一直都是俄语教学中相对薄弱的环节。对于如何...
关键词：俄语语音 语音教学 教学策略 
俄语语音在美声唱法教学中的价值研究被引量：1
《北方音乐》2016年第6期83-84,共2页吴巍丽 李雪峰 
湖北省教育科学“十二五”规划2014年度课题,课题编号:2014B335
声乐是以歌声和语言相结合来传达思想感情、表达艺术形象的一种综合性艺术形式,声乐艺术学科一直把歌唱语言作为重要的研究领域。为进一步促进我国美声教学的发展,应借鉴国际先进的声乐教学理念加强对小语种演唱人才的培养,对歌唱语音...
关键词：俄语语音 美声教学 价值研究 
内蒙古西部地区学生俄语语音习得常见偏误分析及纠正
《科学中国人》2015年第7Z期203-,共1页白洁 李梅 达日玛 
内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”课题编号:NGJGH2015004
本文以语言迁移理论为基础,结合方言发音特点,分析内蒙古西部方言在俄语语音习得中负迁移干扰因素,探索相应的语音教学策略,以减少习得偏误,希望能对该地区俄语语音教学有所裨益。
关键词：内蒙古西部方音 俄语语音 语言迁移 
试谈俄语语音的教学
《企业导报》2015年第13期102-102,104,共2页曾莉莉 
本文主要对俄语语音的教学问题进行了探讨,首先介绍了俄语语音教学的必要性,接着总结了目前俄语语音教学存在的问题与原因,最后提出了改善俄语语音教学、提高俄语语音教学质量的方法。
关键词：俄语 语音 教学 
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