教育部人文社会科学研究基金(07JA751004)

作品数：7被引量：21H指数：3
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相关作者：李小兰李建中刘金波刘肖溢李建中更多>>
相关机构：东华理工大学武汉大学中南民族大学更多>>
相关期刊：《长江学术》《文艺争鸣》《中山大学学报（社会科学版）》《武汉科技大学学报（社会科学版）》更多>>
相关主题：批评文体传记体古典随笔体中和之美更多>>
相关领域：文学文化科学更多>>
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宗白华美学批评文体分类阐说
《武汉科技大学学报（社会科学版）》2010年第4期104-108,共5页陈永辉 
教育部人文社会科学项目(编号07JA751004)
宗白华娴熟地运用各种批评文体进行美学批评,在这些文体中,既有中国传统型文学化批评文体,又有现代型的通俗化批评文体,还有欧化型的严谨论说体,交相辉映的批评文体使其美学批评呈现出美与真比翼融合的特征。
关键词：宗白华 美学 批评文体 
中国古代文论的中和之美被引量：4
《武汉大学学报（人文科学版）》2009年第3期281-285,共5页刘金波 刘肖溢 
教育部人文社会科学项目(07JA751004)
中国古典美学以"和"为美的实质是以"中和"为美。蕴含诸多文化意蕴的中和之美体现了中国古代艺术的根本精神,是古代中国人生实践和艺术创造的最高理想,其内在特征是刚柔相济,外在表现是文质彬彬。中和之美的理想和追求渗透着古代社会对...
关键词：和 中和 范畴 美 
骈体文论与骈体文学——论《文心雕龙》的文体价值被引量：2
《长江学术》2008年第4期84-88,共5页李小兰 
教育部人文社会科学项目<中国文论之批评文体研究>(批准号07JA751004)
骈文有着独特的语言形式,对仗、用典、声韵、藻饰四大方面缺一不可。从这个角度言,骈体文论的《文心雕龙》与文学作品的骈文委实没有太大区别。但探究两者行文用语、表达方式以及文体风格等方面的细微处,仍然能够看到文论文体与文学文...
关键词：《文心雕龙》 骈体文学 文体价值 
论批评功能与批评文体被引量：2
《宁夏社会科学》2008年第4期157-161,共5页李小兰 
教育部人文社会科学项目"中国文论之批评文体研究"(批准号07JA751004)
中国文论史上,文学批评的功能不是从批评诞生之初就永恒不变地存在着,人们对它的认识是一个不断发现和发展的过程。在不同批评功能论的影响下,文论家自然选择不同的批评文体进行理论的阐释与作品的批评。序跋和评点主要是批评的社会功...
关键词：批评功能 批评文体 
论学术形态与批评文体被引量：3
《江西财经大学学报》2008年第3期93-97,共5页李小兰 
教育部人文社会科学项目"中国文论之批评文体研究"(07JA751004)
中国学术形态对古代文论的影响是多方面的,对批评文体产生影响则主要体现在方法论方面:先秦子学的对话模式使得古代文论长久呈现出一种"以说为论"的批评形态;史学的叙事传统,孕育了中国古代的文论叙事,汉代出现的序跋和宋代以后大量涌...
关键词：学术形态 批评文体 中国古代文学批评 
文学与批评:“怎么说”比“说什么”更重要——以几部经典作品为例被引量：2
《文艺争鸣》2008年第3期102-105,共4页李建中 李小兰 
"教育部人文社会科学研究2007年度一般项目(07JA751004)"成果之一
刘勰《文心雕龙·宗经》篇批评那种“励德树声，莫不师圣，而建言修辞，鲜克宗经”的倾向。显然，在“励德树声”方面师圣而不在“建言修辞”方面宗经是过于看重五经的“说什么”而过于看轻五经的“怎么说”，是完全忽略“五经之含文也...
关键词：文学批评 经典作品 言说方式 文心雕龙 文学创作 文学评论 宗经 五经 
古典批评文体的现代复活--以三位京派批评家为例被引量：11
《中山大学学报（社会科学版）》2008年第1期32-38,共7页李建中 
教育部人文社会科学项目《中国文论之批评文体研究》(批准号07JA751004)
该文以三位京派批评家(李长之、沈从文和李健吾)在20世纪三、四十年代的文学批评实绩为例,探讨中国古代文论的批评文体能否以及如何"活"在现代,"活"在当下。李长之标举"传记体批评",沈从文选择"印象式批评",李健吾践行"随笔式批评",表...
关键词：批评文体 传记体 印象式 随笔体 
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