河南省高等教育教学改革研究项目(2009SJGLX176)

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角色互换法在中医院校医学实验基本操作技能教学中的应用
《光明中医》2015年第4期893-894,共2页赵献敏 王权 杜彩霞 李南 朱艳琴 
河南省高等教育教学改革研究项目(2009SJGLX 176);河南中医学院苗圃项目(MP2013-14)
通过在医学实验基本操作技能课中采用师生角色互换法,并对其进行操作考试和问卷调查比较,结果表明,62.5%的同学对新的教学方法表示认同,认为其可以激发学习兴趣,调动学习积极性、主动性,拓宽知识面,提高动手操作能力、解决问题的能力、...
关键词：师生角色互换 中医院校 医学实验基本操作技能 
中医院校临床实训教学中运用SSP的效果与分析被引量：2
《中国卫生产业》2015年第4期26-28,共3页张丽萍 赵献敏 李南 许国防 樊香 马丽亚 
河南中医学院教育教学改革研究项目(2014JX18);河南省高等教育教学改革研究项目(2009SJGLX 176);河南省社科联河南省经团联调研课题(SKL-2014-2368)(SKL-2014-2192)
通过培训学生标准化病人(即SSP)并将其运用于中医院校临床基本技能实训教学中,最终通过考核评分结果表明,此法可以激发学生学习兴趣,提高中医院校医学生的体格检查技能、医患沟通能力、病史采集能力,进一步巩固医学基础知识,提升医学生...
关键词：中医院校 实训教学 
围绕显微数码互动教学探究病理学实验教学新模式被引量：5
《光明中医》2015年第1期196-197,共2页王白燕 李伟 朱艳琴 
河南省高等教育教学改革研究省级立项项目(No.2009SJGLX176);河南省教育厅省级精品课程建设项目(No.XJJPKC[2009]03);河南中医学院教育教学改革研究项目(No.2013JX12)
显微数码互动教学模式作为一种新兴的教学手段越来越多的应用于形态实验教学中,其在提高学生学习的积极性、进行实时教学监控、资源共享、师生互动及改革实验作业和考试等方面体现出了独特的优越性,在病理学实验教学改革活动中,运用显...
关键词：显微数码互动教学 病理学 实验教学 
师生角色互换法在中医药院校生理实验教学中的应用被引量：5
《中医药管理杂志》2014年第10期1636-1637,共2页赵献敏 王权 杜彩霞 李南 朱艳琴 
河南省高等教育教学改革研究项目(项目编号:2009SJGLX 176);河南中医学院苗圃项目(项目编号:MP2013-14)
在生理实验中采用师生角色互换法进行教学,将其与传统教学方法进行比较,结果表明,此法可激发学生的学习热情,提高学生的实验操作能力,调动学生的积极性,提高其发现及解决问题的能力,以及对知识的理解力和语言表达能力,可增进师生交流,...
关键词：师生角色互换 中医院校 生理实验教学 
中医院校实验教学全面质量管理模式初探
《教育与职业》2014年第6期162-163,共2页朱艳琴 
2009年度河南省高等教育教学改革研究省级立项项目"医学实验教学平台全面质量管理模式研究"的部分研究成果。(项目编号:2009SJGLX176)
全面质量管理是一种新的质量管理理念和技术,它起源于西方国家的企业管理,因其良好的效果被教育界广为推行运用。然而由于种种原因,全面质量管理在高校教育质量管理中并未达到人们预期的效果。总结其成败,新的理念和技术引用要密切结合...
关键词：全面质量管理 高校教育质量 管理模式 
运用《矛盾论》破解实验教学改革中的矛盾被引量：2
《教育与职业》2011年第26期163-164,共2页朱艳琴 王白燕 
2009年度河南省高等教育教学改革研究省级立项项目"医学实验教学平台全面质量管理模式研究"的研究成果之一。(项目编号:2009SJGLX176)
在实验教学改革活动中,要不断运用《矛盾论》的哲学思想,充分认识矛盾的普遍性,敢于正视矛盾,善于发现矛盾,明确实验教学现状;积极分析矛盾,抓住主要矛盾,探求实验教学"瓶颈",以有效化解矛盾,不断提高实验教学质量。
关键词：矛盾论 实验教学 
戴明循环理论在生物化学实验教学质量管理中的应用被引量：2
《中医药管理杂志》2010年第5期421-423,共3页郑晓珂 朱艳琴 
河南省高等教育教学改革研究省级项目(No.2009SJGLX176)
文章介绍了戴明循环的基本理论和特点,并结合生物化学实验教学现存问题,阐述了戴明循环"计划-执行-检查-处理"四个环节在生物化学实验教学质量管理中的应用,"问题-改进"周而复始,使实验教学质量不断提高。
关键词：戴明循环理论 生物化学 实验教学 
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