教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(07JJD880235)

作品数:5被引量:12H指数:2
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相关作者:张学敏贺能坤冯太学更多>>
相关机构:西南大学重庆文理学院更多>>
相关期刊:《当代教育与文化》《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》《民族教育研究》《黑龙江民族丛刊》更多>>
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相关领域:文化科学更多>>
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西藏农牧区学生辍学问题与反思——基于学生读书意愿视角的调查分析被引量:1
《民族教育研究》2011年第5期30-34,共5页张学敏 贺能坤 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"西南藏区人口与经济发展中的教育问题研究"(课题编号:07JJD880235)阶段性成果
西藏实施的"三包"政策不仅大大改变了农村中小学校的教育教学条件,而且减轻了学生家庭的经济负担,但并没有从根本上解决学生的读书意愿问题。以学生的读书意愿为视角进行抽样调查发现,学生读书的期望值普遍较高,相反,读书意愿却普遍较...
关键词:读书意愿 辍学 西藏农牧区中小学 
我国民族教育经济研究的回顾与反思被引量:4
《民族教育研究》2010年第5期15-19,共5页冯太学 张学敏 
教育部哲学社会科学研究重大攻关项目"民族地区优先发展研究"(项目编号:08JZD0027);教育部人文社会科学重点研究基地基金资助课题"西南藏区人口与经济发展中的教育问题研究"(项目编号:07JJD880235)阶段性研究成果
随着经济社会的发展和西部大开发的深化,教育经济研究视野逐步向民族地区拓展并呈现出研究地位渐升、范围渐宽、成果渐多的趋势。民族教育经济研究成果为民族地区教育事业改革和发展作出了重大理论贡献。但其研究还存在前瞻性研究不足...
关键词:民族教育经济 民族性 反思 
民族地区农村初中学生辍学现象透析——基于西藏A县的调查被引量:5
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2010年第5期1-4,共4页张学敏 贺能坤 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"西南藏区人口与经济发展中的教育问题研究"(07JJD880235)
农村初中学生辍学已严重影响了民族地区教育均衡和协调发展。就西藏而言,党和国家不断增加的教育投入不仅大大改善了学校的教育教学条件,而且通过"三包"政策免除了学生上学的一切费用,但农村初中多数学生辍学的情况并没有得到根本性改...
关键词:民族地区农村初中 辍学 教育需求 
民族地区学校管理转型研究
《黑龙江民族丛刊》2009年第6期173-177,共5页贺能坤 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"西南藏区人口与经济发展中的教育问题研究"(07JJD880235)阶段性成果
经济生产方式转型、"以人为本"观念的确立和新课程改革实施的大背景,使民族地区学校管理面临前所未有的挑战和机遇,学校管理转型势在必行。而民族地区学校管理面临一系列问题,落后的管理理念不适应市场经济发展的要求、沉重的文盲负担...
关键词:民族地区 学校管理转型 民族特色 
西藏义务教育问题与改革思考——以A县为例被引量:2
《当代教育与文化》2009年第6期6-10,共5页贺能坤 张学敏 
[基金项目]教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《西南藏区人口与经济发展中的教育问题研究》(07JJD880235);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《民族地区教育优先发展研究》(OSJZD0027)
对西藏A县义务教育阶段学校进行田野调查发现,存在的问题主要表现为农牧区学生的巩固率不高,教师不愿意教学倾向明显,管理者对学校工作感到痛苦和无奈的消极心理严重。以帕森斯的“AGIL”四功能模式为分析框架,提出学校系统要生存...
关键词:西藏 义务教育 农牧区教育 AGIL模式 
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