河南省教育科学“十一五”规划课题(2009-JKGHAG-0608)

作品数：2被引量：9H指数：2
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相关作者：郭兰青张海洋张会敏张瑞芹孙娟更多>>
相关机构：新乡医学院新乡医学院第一附属医院更多>>
相关期刊：《中华现代护理杂志》《医学理论与实践》更多>>
相关主题：教学模式外科临床情境教学模式情境实习带教更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>
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“情境”教学模式在儿外科临床实习带教中的应用被引量：5
《医学理论与实践》2012年第2期228-229,共2页张海洋 张会敏 郭兰青 
河南省教育科学十一五规划课题(2009-JKGHAG-0608)
目的:探讨"情境"教学模式在儿科临床实习带教中的应用效果。方法:将40名2006级临床专业实习生,随机分为实验组和对照组,分别应用"情境"教学模式和传统的教学模式,通过出科考试和问卷调查的方式进行评价。结果:实验组总分明显高于对照组(...
关键词：情境 临床实习 教学模式 
PBL教学模式在护理学基础实验教学中的应用被引量：4
《中华现代护理杂志》2010年第6期709-710,共2页张瑞芹 郭兰青 孙娟 
河南省教育科学“十一五”规划2009年课题（2009-JKGHAG-0608）
目的在护理学基础实验教学中构建PBL教学模式并评价其应用效果。方法在护理学基础实验教学中将119名学生随机分为试验组60名和对照组59名，试验组采用PBL模式，对照组采用传统的示教法。结果试验组学生操作技能考核成绩高于对照组（P〈0...
关键词：PBL教学模式 实验教学 
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