吉林省社会科学基金(2012B341)

作品数：4被引量：13H指数：2
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论网络环境对大学生跨文化交际能力的影响被引量：7
《中国电化教育》2013年第6期125-127,共3页牟为姣 吕美嘉 
吉林省社科基金规划项目"美国华裔文学与跨文化交际能力关系研究"(项目编号:2012B341)的研究成果
根据教育部2007年颁布的大学英语课程要求,培养出英语能力强、综合文化素养高并且具有跨文化交际能力的大学生已成为大学英语教学之关键。然而在大学英语教学中仍然存在一些教育观念及教学模式的误区,直接影响以上教学目标的实现。高速...
关键词：跨文化交际能力 网络环境 自主学习 
阅读美国华裔文学,提高跨文化交际能力
《作家》2013年第05X期211-212,共2页牟为姣 张卓 
吉林省社科基金规划项目阶段性成果(项目编号:2012B341)
经济全球化必然带来文明的全球整合。21世纪世界文化发展的新格局将是不同文化之间经过相互碰撞后达到某种程度的共融,因此具备跨文化交际能力的人才成为时代宠儿。本文试图通过分析美国华裔文学的写作特点及我国目前高校外语教学现状,...
关键词：美国华裔文学 冲突与融合 跨文化交流 
跨文化视角下的英文电影赏析被引量：5
《作家》2012年第14期167-168,共2页牟为姣 邹丽丹 
吉林省社科基金规划项目阶段性成果(项目编号:2012B341);吉林省社科基金规划项目(项目编号:2012B43)
跨文化交际能力的培养是大学英语教学目的之一。英文电影情景教学弥补了传统大学英语课堂教学的不足,它不仅全面提高了学生的语言能力,而且还能帮助学生获取丰富的文化知识,达到语言和文化双收益。本文主要阐述了英文原声电影赏析对培...
关键词：英文电影 文化 跨文化交际能力 
解构美国华裔男性的刻板形象被引量：1
《文艺争鸣》2012年第6期154-157,共4页牟为姣 邹丽丹 
吉林省社科基金规划项目阶段性成果(项目编号2012B341);吉林省社科基金规划项目(项目编号2012B43)
在连续七代人的时间里，美国白人主流社会通过各种方式，尤其是通俗文化，把华裔男性再现为阴阳怪气、缺乏男性气概的弱势族裔。透过电影镜头的再现，华裔的刻板形象得到不断地加深和强化。美国华裔一直生活在自我否定、自我蔑视和人格...
关键词：美国华裔文化 刻板形象 男性气概 解构 文学书写 通俗文化 身份书写 电影镜头 
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