高等学校特色专业建设点项目(TS10125)

作品数：4被引量：42H指数：3
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相关作者：莫日根苏慧敏邢万金阿拉坦高勒扈廷茂更多>>
相关机构：内蒙古大学更多>>
相关期刊：《高校生物学教学研究（电子版）》《遗传》《生物学杂志》更多>>
相关主题：遗传学其他课程教学改革遗传信息教学架构更多>>
相关领域：生物学文化科学更多>>
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浅议遗传学教学改革被引量：12
《生物学杂志》2012年第3期105-107,共3页邢万金 莫日根 苏慧敏 
高等学校特色专业建设项目--生物科学(TS10125);内蒙古大学双语教学课程建设项目
在剖析传统教学体系弊病的基础上,从教学内容、教学方法和实践教学等几方面讨论了遗传学教学改革的必要性和作者的尝试。认为遗传学教学应当讲授一门课,而不只是一本书;梳理框架,讲授知识体系,而不只是知识点;讲授获得知识的方法,而不...
关键词：遗传学 教学改革 
遗传学双语教学改革的实践与体会被引量：18
《生物学杂志》2011年第4期96-98,共3页邢万金 莫日根 苏慧敏 扈廷茂 
高等学校特色专业建设项目--生物科学(TS10125);内蒙古大学双语教学课程建设项目
对遗传学双语教学的教材选择,教学内容,教学手段和方法,考核办法及教学效果等进行了探讨和总结,并分析了双语教学改革所面临的问题,提出了双语教学改革应该在教务管理部门统一组织下,立足于本校的办学条件,从低年级开始系统地开展,任课...
关键词：双语教学 遗传学 
以遗传信息为主线的遗传学教学架构及与其他课程的衔接被引量：20
《遗传》2011年第6期661-664,共4页邢万金 莫日根 阿拉坦高勒 苏慧敏 
高等学校特色专业建设项目(编号:TS10125)资助
文章分析了遗传学教学面临的问题,对遗传学教学架构以及与其他课程的内容衔接进行了探讨,认为以遗传信息为中心重新组织教学内容,保证遗传学教学内容的完整性和系统性,凸显遗传学特色。根据遗传学25章教学内容的相关性重新组合成4个模块...
关键词：遗传学 遗传信息 教学 架构 
遗传学教学内容中与其他课程重叠部分的处理被引量：5
《高校生物学教学研究（电子版）》2011年第2期10-13,共4页邢万金 莫日根 苏慧敏 
高等学校特色专业建设项目--生物科学(TS10125)
本文讨论了遗传学与生命科学其他专业课之间的内容重叠问题,分析了内容交叉与重叠的必然性,并报告作者在维护遗传学教学内容的完整性和系统性的前提下如何用遗传学的视角审视这些重叠内容,挖掘其中有关遗传信息的内容,重点讲解其中服务...
关键词：遗传学 教学内容 教学改革 
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