上海市高等教育学会课题(ZZGJ25-11)

作品数：2被引量：8H指数：1
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不同年级军医大学生学习动力分析
《西北医学教育》2012年第4期778-780,共3页鲁娟 李松 
2011年度上海市高等教育学会资助课题(ZZGJ25-11)
目的调查不同年级军医大学生学习动力的差异,为开展教育引导工作提供参考。方法通过自制问卷,以某军医大学为例,调查所有在校学员学习动力情况并进行年级间的比较。结果低年级学员学习动力来自自身前途(65.9%)、荣誉(19.2%)、学校浓厚...
关键词：大学生 年级 学习动力 分析 
大学生学习动力分析被引量：8
《中国健康心理学杂志》2012年第5期794-796,共3页鲁娟 徐和平 孙岩振 
2011年度上海市高等教育学会资助课题(课题编号:ZZGJ25-11)
目的调查大学生学习动力现状,探讨其激励机制和方法、途径。方法通过自制问卷,调查某军医大学学员学习动力情况。结果大学生学习动力主要是自身前途(62.0%)、考试压力(47.2%)、兴趣爱好(38.0%)、父母要求(25.1%)、奖学金等荣誉(17.3%)...
关键词：大学生 学习动力 职业心理 激励机制 考试压力 
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