全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DEB010556)

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校本德育课程开发:特征、目标与策略被引量：11
《教育科学研究》2006年第11期32-35,43,共5页郑航 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"校本课程开发与中小学德育实效性之研究"(课题批准号:DEB010556)成果之一
校本德育课程开发是以道德价值为核心的学校精神文化的创建活动,具有自觉性、超越性和动态生成性等特点。对于学生、教师和学校而言,校本德育课程开发具有不同的课程开发目标。落实校本德育课程开发,需要从厘定核心价值、确定开发类型...
关键词：校本德育课程 课程开发 学校精神文化 学校文化建设 
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