校本德育课程

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“慧·境”校本德育课程的构建与实施
《中国德育》2024年第24期72-74,共3页宋茜 廖敏 何庆华 
四川省2022年度教育科研重点课题“小学生综合素质评价的校本化指标体系建构与实施策略研究”(SCJG22A026)研究成果。
德育课程是落实立德树人的重要路径。四川省成都市泡桐树小学(天府校区)从目标、内容、实施和评价等维度,将“智慧德育”和“情境德育”一体化的“慧·境”德育课程与智育、美育、体育、劳育充分融合,以此唤起学生的道德认知、道德认同...
关键词：“慧·境”德育 校本课程 道德品质 
人的全面发展定义下“出彩”校本课程开发探新
《中小学德育》2024年第9期36-40,共5页蓝建龙 
2024年度浙江省教研课题“出彩德育课程谱系构建与实施”(编号:G2024249)成果之一。
育人目标一定程度上是一所学校对于学生的“定义”,而学生的理想目标亦可理解为个人的“自我定义”。作为学校,应基于校情与学情,明确学校育人目标,建构完整课程体系,丰富德育活动载体,实施多元评价,充分发挥德育的感化价值和学生的自...
关键词：人的定义 全面发展 校本德育课程 
立足本土红色资源的德育课程构建——以中山市坦洲镇前进小学为例
《中小学德育》2024年第S1期24-26,共3页罗雨莹 
本土红色资源是学校深化德育工作的重要载体。建构立足本土红色资源的校本德育课程,需厘清本土红色资源的价值脉络,立足自身实际,确定课程目标与价值,统领课程设计与实施。以相关政策指南为理论依据和方向指引,整合已有德育资源和路径,...
关键词：红色资源 地方课程资源 校本德育课程 学科德育 
“践礼养德”校本德育课程红色资源的开发与监测
《小学教学参考》2024年第15期83-85,共3页董洪叶 仲启慧 
江苏省教研室第十五期重点课题“具身向度下儿童‘践礼养德’德育实践范式研究”(课题编号:2023JY15-ZA121)的研究成果。
一直以来,开发地方红色资源校本课程都是对学生进行道德教育的重要举措。“践礼养德”是一种注重实践行为的品德养成教学理念。它和具身德育理念相辅相成,是具身德育在儿童学德活动中的实践化和具体化。“践礼养德”校本德育课程红色资...
关键词：践礼养德 校本德育课程 具身向度 红色资源 课程建设 
“九德琢玉+靥”校本德育课程之体验式班会的实践策略
《智慧少年》2024年第8期0063-0065,共3页李春莹 
立德树人是教育的根本任务,学校德育课程在实现这一目标中发挥重要作用。本文着重探讨了如何通过体验式的主题班会,将学校的“九德琢玉+靥”主题文化融入学生思维,通过多样化的活动体验,引导学生反思和领悟正确的世界观、人生观和价值观...
关键词：体验式 主题班会 实践 
校本德育课程体系建设开发的研究
《中华活页文选（教师）》2024年第2期190-192,共3页王飞 
兰州市教育科学“十四五”规划2023年度规划课题的成果,课题立项号:LZ【2023】GH0454
德育作为学校教育的重要组成部分,对于培养学生的思想道德素质和社会责任感具有重要意义。为了进一步推进德育工作,学校应不断探索和实践各种方式,其中校本德育课程体系建设是一种常见的方法。校本德育课程体系建设旨在通过开发和实践...
关键词：校本德育课程 课程开发 价值观 
依托道德与法治课程的学校德育提升路径
《中小学德育》2024年第1期68-71,共4页王晓君 
回应新时代“大思政课”通过汇聚和激活各要素,联结“思政课程小课堂”与“社会生活大课堂”的新要求,聚焦素养培育对接德育课程内容与实践需求,依托课程深化德育活动、校本课程、校园环境等多元德育实践载体的育人价值,创新表现性、增...
关键词：大思政课 道德与法治 德育实践 校本德育课程 
高职院校校本德育课程开发指向
《中学政治教学参考》2024年第3期107-107,共1页张小霞 刘钰 
重庆医药高等专科学校2021年教研教改项目“医药类高职院校‘00’后大学生入学教育研究与实践”成果,项目编号:CQYGZJG2112
筑牢新时代人才之基,对于高职院校培养新时代创新型劳动人才提出了更高要求,不仅要求学生具备过硬的专业知识和技能,更要培养学生职业道德,增强学生社会责任感。基于此,高职院校要认识到校本德育课程开发与实施的重要性和必要性,开发符...
关键词：高职德育 校本德育课程 高职院校 中国书籍出版社 开发与实施 社会主义核心价值观 学生职业道德 德育体系建设 
依托乡土地理资源 夯实校本德育之基被引量：1
《中学地理教学参考》2023年第36期I0014-I0014,共1页黄播 
立德树人是教育的根本任务。将德育与学科教育结合起来,促进学生思想道德与科学文化知识的全面发展,是当前教育教学改革的重要任务之一。部分地区依托乡土地理资源,以校本德育课程为载体,探索出一条适应学生身心发展特点且能有效凸显学...
关键词：乡土地理 空洞说教 学生思想道德 身心发展特点 校本德育课程 立德树人 传统教育模式 家国情怀 
基于立德树人的校本德育课程开发探索
《中学政治教学参考》2023年第40期I0006-I0007,共2页顾锋峰 
校本德育课程是学校在国家教育规划的统一指导下,结合本校实际情况如基础设施的完善程度、教学资源的数量规模、师资队伍的教学水平、学生群体的学习特点,以展现本校特色文化为基础,以德育为核心所建设和开发的课程。校本德育课程的建...
关键词：立德树人 校本德育课程 国家教育规划 教学资源 基础设施 学生学习需求 学生群体 师资队伍 
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