湖南省教育厅科研基金(04B007)

作品数：6被引量：49H指数：3
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相关期刊：《衡阳师范学院学报》《中国公共卫生》《中国学校卫生》《教育探索》更多>>
相关主题：学业求助工作压力教师职业枯竭教师社会支持更多>>
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工作压力、社会支持与教师职业枯竭关系被引量：25
《中国公共卫生》2007年第5期531-533,共3页唐芳贵 彭艳 
湖南省教育厅科学研究青年项目(04B007);湖南省社会科学基金项目(05ZC141);湖南省高校教学改革研究项目(2005111);湖南省教育科学"十一五"规划项日(XJK06LCXI003)
目的探讨中小学教师工作压力、社会支持与职业枯竭的关系。方法采用职业枯竭问卷、工作压力问卷和社会支持评定量表对湖南省衡阳市618名中小学教师进行问卷调查。采用SPSS 11.5软件进行分析。结果(1)中小学教师职业枯竭的整体状况并不严...
关键词：教师 职业枯竭 工作压力 社会支持 
多元性教学与创新被引量：2
《教育探索》2006年第12期5-6,共2页唐芳贵 
湖南省社会科学基金立项课题(05ZC141);湖南省教育厅科学研究青年项目(04B007);湖南省高校教学改革研究项目(2005111);湖南省教育科学"十一五"规划项目(XJK06CXL003)
多元性教学是一种教学思想,是多元性哲学理念在教学中的反映。在当前情况下,多元性教学的关键是培养学生的创新素质,课堂教学是培养学生创新素质的主阵地。因此,课堂教学要特别关注多元性教学的实施。
关键词：多元性 多元性教学 创新 
某校初中生学业求助及其影响因素研究被引量：3
《中国学校卫生》2006年第12期1040-1041,1043,共3页唐芳贵 
湖南省教育厅科学研究青年项目(04B007)
目的从个体和文化因素2个方面考查初中生的学业求助特点,为掌握中学生的求助状况及其影响因素提供依据。方法采用自我效能量表、对中国求助格言认同量表、对他人评价敏感性量表和学业求助行为量表,对172名初中生进行测评。结果自我效能...
关键词：帮助行为 学习 因素分析 统计学 学生 
工作家庭冲突、控制感与中小学教师的职业倦怠被引量：11
《中国临床康复》2006年第46期82-85,共4页唐芳贵 彭艳 
湖南省教育厅科学研究青年项目(04B007);湖南省社会科学基金项目(05ZC141)~~
目的押了解中小学教师职业倦怠的状况,分析工作家庭冲突、控制感与中小学教师职业倦怠的关系。方法押采用随机整群抽样的方式,于2005-11-08/2005-12-12对湖南省衡阳市10所中学和4所小学的896名教师的职业倦怠状况进行分析,并采用逻辑回...
关键词：职业卫生 疲劳 问卷 
高师公共心理学教学模式创新被引量：5
《衡阳师范学院学报》2006年第5期161-163,共3页唐芳贵 皮修平 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2005111);湖南省教育厅科学研究青年项目(04B007)
针对高师公共心理学教学中存在的主要问题,依据教师专业化的外在要求和教学实践发展的内在规律,以教学理念创新为基础,构建“职业定向———自主建构群集”教学模式。该模式的灵活、有效运用,不仅能深化高师公共心理学课的教学改革,进...
关键词：高师公共心理学 教学模式 创新 
初中学生学业求助及其相关影响因素被引量：3
《中国临床康复》2006年第26期54-56,共3页唐芳贵 彭艳 
湖南省教育厅科学研究青年项目(04B007)~~
目的:从个体和文化因素两个方面考查初中学生的学业求助特点。方法:于2005-04-18/04-25在湖南省衡阳市一所普通中学的初二学生中随机抽取学生180人作为被试进行问卷调查评估,采用的量表包括自我效能量表、对中国求助格言认同量表、对他...
关键词：学生 学习 自我 文化特征 
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