广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD12XMK13)

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当代大学生生命观教育的三个层次被引量：2
《东莞理工学院学报》2014年第6期107-110,共4页朱芳 
广东省哲学社会科学"十二五"规划2012年度学科共建项目"高校生命教育课程体系构建研究"(GD12XMK13);广东省普通高校人文社会科学研究项目"思想政治教育的文化平台建设研究"(2013WYXM0110)
生命教育是教育的本质使然,也是教育的必然要求,目前生命教育问题突出,部分大学生对生命缺乏正确的认识,难以体会生命的意义和价值,更无法实现其生命的价值。因而,引导大学生树立以生命为本、生命和谐的观念,正确认识生命的基础性价值,...
关键词：生命基础性价值 生命发展性价值 生命道德性价值 
我国高校生命教育课程研究述评被引量：2
《科教文汇》2014年第18期14-15,共2页朱芳 
广东省哲学社会科学"十二五"规划2012年度学科共建项目"高校生命教育课程体系构建研究"(项目批准号:GD12XMK13)的阶段性研究成果
生命教育的重要性不言而喻,生命教育的缺失将带来严重的后果。本文以生命教育的研究现状为基础,归纳了生命教育课程的主要特征,进而分析生命教育课程面临的主要问题。在研究的最后我们提出如何深化生命教育课程研究,建立健全科学规范的...
关键词：生命教育 课程体系建设 社会价值 
生命之美:生命教育的美学审思被引量：3
《思想理论教育》2013年第11期79-82,共4页路晓军 
广东省哲学社会科学"十二五"规划2012年度学科共建项目"高校生命教育课程体系构建研究"(项目编号:GD12XMK13)的阶段性研究成果
生命教育的内涵在于对人的完整生命的动态把握,突出人的生命意义和价值,具体表现为对生命之美的追求。而对生命之美的理论思考,始终表现出了对生命异化的警觉与对价值和意义世界的自觉看护。它突出生命本体论,追求生命的创造和发展,讲...
关键词：生命教育 美学 生命 美 
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