湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011CXJ009)

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B-learning模式下高职公共英语教学资源建设被引量：3
《湖南第一师范学院学报》2014年第5期78-80,共3页李颖 
湖南省教育科学规划课题(XJK12YYB010);湖南省"十二五"规划课题(XJK011CXJ009)
为了满足B-learning模式对教学资源的要求,调整教材结构、建设课程网络资源库、开发网络课程等举措势在必行。对现有资源进行提炼与更新,对新资源进行开发与筛选,同时依托"云"技术将这些资源充分利用,可以有效的提高教学质量。
关键词：B—learning 英语教学 资源建设 网络 
基于世界大学城云平台的大学英语口语测试模式研究
《黑龙江教育学院学报》2014年第7期176-178,共3页唐路一 
湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK011CXJ009)
结合高职大学英语口语测试实践,探索了利用世界大学城云平台创造的一种新型英语口语测试模式,并结合交际语言测试理论论证了其实用性。可以说,该模式在英语口语测试领域将具有广泛的适用性。
关键词：世界大学城 交际语言测试 口语测试模式 
职教新干线英语空间教学模式的比较优势被引量：3
《长春教育学院学报》2013年第20期124-125,共2页王荣宁 
通过问卷调查、交流面谈以及教学实践,得出的结论是与传统英语课题教学模式和纯网络英语教学模式相比较,基于职教新干线的英语空间教学模式具有以下优势:有利于学生学习方式变革、有利于教师教学方法创新、有利于培养听说能力。
关键词：建构主义 职教新干线 空间教学模式 
网络英语测试对提高口语能力的反拨效应
《长春教育学院学报》2013年第24期88-,90,共2页唐路一 
湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK011CXJ009)
利用大学城云平台构建的测试模式和与之相适应的教学模式为英语口语教学改革提供了新的途径和观察视角。以此为切入点研究英语口语测试模式对提高口语能力的反拨效应具有鲜明的时代特征,旨在为口语测试研究提供借鉴。
关键词：大学城云平台 测试模式 反驳效应 
基于职教新干线的英语教学模式创新研究被引量：2
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》2013年第3期49-51,共3页王荣宁 
湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK011CXJ009)
结合高职大学英语教学实践,探索了利用职教新干线的个人空间授课所带来的高职大学英语教学模式创新,并论证了其实践操作的可行性。
关键词：职教新干线 建构主义 教学模式 创新 
论职教新干线影响下的高职英语教学被引量：2
《当代教育理论与实践》2012年第3期90-91,共2页李颖 
湖南省教育科学"十二五"规划课题"职教新干线对高职英语教学模式和学习模式的影响研究"(XJK011CXJ009)
职教新干线的运用不论是在教学理念与方法手段上,还是在教学效果上都突破了旧的教学模式,为教育信息化建设提供了一个全新的平台。采用行动实践研究法,通过对比以职教新干线为平台的教学与原有模式教学在教学资源、教学形式、教学效果...
关键词：职教新干线 个人空间 信息化 网络 教学模式 
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