全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题(无)

作品数：2被引量：6H指数：1
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对义务教育教师职业保障制度的思考被引量：1
《人民教育》2009年第9期14-16,共3页李晓强 
全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部青年专项课题<义务教育阶段教师职业保障的法律机制研究>的阶段性成果;课题批准号EFA070235。
在我国，1994年实施的《教师法》，是第一部对我国教师的权利与义务、资格与任用、待遇以及法律责任等问题作出系统规定的法律。《教师法》实施十多年来。义务教育教师的职业保障度在一定程度上有所提升。《国家教育督导报告2008》指出...
关键词：教师职业 义务教育 保障制度 《教师法》 法律责任 福利待遇 教师工资 权利与义务 
欧盟成员国中小学教师开除与解雇制度研究被引量：5
《比较教育研究》2008年第6期81-85,共5页李晓强 
全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部青年专项课题<义务教育阶段教师职业保障的法律机制研究>的阶段性成果。课题主持人为李晓强;课题批准号EFA070235
在欧盟范围内,由于各成员国对中小学教师职业身份的定位不同,因此教师与用人单位因工作而建立的法律关系的性质也有所不同。开除与解雇是用人单位基于法定事由和程序而单方终止这种法律关系所使用的两种手段。分析、比较欧盟各国的不同...
关键词：欧盟 中小学教师 职业身份 开除 解雇 
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