江西省社会科学规划项目(11YS08)

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如歌、如泣、如诉:“楚调唐音”歌吟近体诗之音乐特性被引量：2
《江西科技师范大学学报》2017年第2期92-102,共11页江赟 
江西省社科规划课题"非物质文化遗产楚调唐音歌吟的音乐特性研究"(编号:11YS08);主持人:江赟;江西省艺术科学规划课题"非物质文化遗产-楚调唐音歌吟的校园传承研究(编号:YG2012039);主持人:江赟
"楚调唐音"歌吟(江西省非物质文化遗产)是我国传统吟诵众多流派中的一个重要分支。歌吟作为中华文化的一种回归,它将有形的文字转化为声音,进而艺术化、人文化。通过对当代唯一传承人的歌吟曲谱的采集及口传记录,依据"楚调唐音"歌吟在...
关键词：如歌 如泣 如诉 “楚调唐音”歌吟 近体诗 音乐分析 
“楚调唐音”歌吟在职业院校中传承模式的构建与思考被引量：1
《职教论坛》2016年第14期93-96,共4页江赟 
江西省艺术科学规划课题"非物质文化遗产--楚调唐音歌吟的校园传承研究(编号:YG2012039);主持人:江赟;江西省社科规划课题"非物质文化遗产楚调唐音歌吟的音乐特性研究"(编号:11YS08);主持人:江赟
文化遗产是不可再生的珍贵资源,文章以非物质文化遗产"楚调唐音"歌吟作为一种优质教育资源融入职业院校教育教学中,探索民族优秀文化遗产保护与教育传承的新路径,为优秀传统文化借助职业院校这一学校平台实现保护和传承,提供系统和规范...
关键词：楚调唐音歌吟 职业院校 传承模式 发展 
职业教育与非物质文化遗产的传承刍议被引量：20
《职教论坛》2014年第17期53-56,共4页江赟 
江西省教育科学"十二五"规划重点课题"非物质文化遗产--楚调唐音歌吟的教育路径研究"(编号:11ZD022);主持人:江赟;江西省艺术科学规划课题"非物质文化遗产--楚调唐音歌吟的校园传承研究"(编号:YG2012039);主持人:江赟;江西省高校人文社会科学研究2012年度项目"非物质文化遗产保护视野下楚调唐音歌吟的研究"(编号:YS1208);主持人:江赟;江西省社科规划课题"非物质文化遗产楚调唐音歌吟的音乐特性研究"(编号:11YS08);主持人:江赟
非物质文化遗产是人类最宝贵的优秀传统文化,文章简述职业教育的概念及其特点,职业教育的发展方向和创新思路,非物质文化遗产内涵和目前面临的危急状况;并分析职业教育和非物质文化遗产传承保护相结合的方式及各自具有的优势,预见共赢...
关键词：职业教育 非物质文化遗产 促进 传承 
楚调“唐音”歌吟源流及其基本特点被引量：3
《江西科技师范学院学报》2013年第5期116-119,123,共5页江赟 
江西省社科规划课题"非物质文化遗产‘楚调唐音’歌吟的音乐特性研究"(编号:11YS08);主持人:江赟;江西省高校人文社会科学研究2012年度项目"非遗保护视野下‘楚调唐音歌吟’的研究"(编号:YS1208);主持人:江赟
楚调"唐音"歌吟是我国传统吟诵众多流派中的一个重要分支,文章阐述了楚调"唐音"歌吟(江西省级非物质文化遗产)的源流,并对其基本特点进行归纳与总结。楚调"唐音"歌吟可吟多种诗词体裁,且在同一首诗(词)中可分别采用如歌、如诉、如泣三...
关键词：歌吟 楚调唐音 源流 特点 
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