广东省教育厅人文社会科学研究项目(11542039)

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我国高校女教师心理健康实证研究被引量：1
《克拉玛依学刊》2013年第2期46-54,共9页董鹏 郑慧敏 崔风涛 宋吉祥 黎振声 王静 董莉莉 
广东省教育厅人文社会科学研究项目(11542039)"高校青年女教师心理健康辅助机制建设研究";国家人文社科基金2011年度项目(11XZz002)"高校专任女教师压力研究"的研究成果
采用症状自评量表(SCL-90)对我国部分高校的1800名女教师进行心理测评。调查我国部分高校女教师的心理健康状况,以探讨心理压力的成因,为改善和提高高校女教师的心理健康水平提供科学依据。通过分析发现不同任教科目、不同职称、不同工...
关键词：高校女教师 心理健康 症状自评量表 实证研究 
我国高校女教师心理健康实证研究
《山东女子学院学报》2013年第2期34-39,共6页董鹏 郑慧敏 
国家人文社科基金2011年度项目“高校专任女教师压力研究”(项目编号:11XZz002);广东省教育厅人文社会科学研究项目“高校青年女教师心理健康辅助机制建设研究”(项目编号:11542039)
调查我国部分高校女教师的心理健康状况，探讨其心理压力的成因，可以为改善和提高高校女教师的心理健康水平提供科学依据。采用症状自评量表（SCL-90）对我国部分高校的1800名女教师进行的心理测评发现，不同任教科目、不同职称、不同...
关键词：高校女教师 心理健康 症状自评量表 
我国高校女教师心理健康实证研究
《苏州科技学院学报（社会科学版）》2013年第1期93-97,共5页董鹏 郑慧敏 
国家人文社科基金2011年度项目"高校专任女教师压力研究"(11XZz002);广东省教育厅人文社会科学研究项目"高校青年女教师心理健康辅助机制建设研究"(11542039)
采用症状自评量表对我国部分高校的1800名女教师进行心理测评。结果显示:不同年龄阶段女教师的心理健康水平存在着差异,随着年龄的增长,其各因子的表现与总体特征相比并不完全一致;不同教龄的高校女教师在心理健康的总分上没有显著性差...
关键词：高校女教师 心理健康 症状自评量表 
我国高校女教师心理健康实证研究
《南阳师范学院学报》2013年第1期61-68,共8页董鹏 郑慧敏 崔风涛 宋吉祥 黎振声 王静 董莉莉 
广东省教育厅人文社会科学研究项目"高校青年女教师心理健康辅助机制建设研究"(11542039);国家人文社科基金2011年度项目"高校专任女教师压力研究"(11XZz002)
调查我国部分高校女教师的心理健康状况,以探讨心理压力的成因,为改善和提高高校女教师的心理健康水平提供科学依据为目的。采用症状自评量表(SCL-90)对我国部分高校的1800名女教师进行心理测评。结果显示,不同任教科目、不同职称、不...
关键词：高校女教师 心理健康 症状自评量表 
我国高校女教师心理健康状况的实证研究
《金融教学与研究》2013年第1期70-73,共4页董鹏 郑慧敏 崔风涛 宋吉祥 黎振声 董莉莉 王静 
广东省教育厅人文社会科学研究项目(11542039);2011年度国家人文社科基金项目(11XZz002)
对我国部分高校的1800名女教师进行的心理测评结果显示:高校女教师的心理健康水平低于全国平均水平,总体状况不容乐观,应尽早加强心理干预。不同任教科目、不同职称、不同工资水平的高校女教师在心理健康上存在差异;不同教龄的高校女教...
关键词：高校女教师 心理健康 症状自评量表 
我国高校女教师心理健康实证研究被引量：1
《江西理工大学学报》2012年第6期73-79,共7页董鹏 郑慧敏 刘廷华 党保生 杨建荣 杨洋 
国家社科基金项目(编号:11XZZ002);广东省教育厅人文社会科学研究项目(编号:11542039)
调查我国部分高校女教师的心理健康状况,以探讨心理压力的成因,为改善和提高高校女教师的心理健康水平提供科学依据。采用症状自评量表(SCL-90)对我国部分高校的1800名女教师进行心理测评。研究表明:不同任教科目、不同职称、不同工资...
关键词：高校女教师 心理健康 症状自评量表 
我国高校女教师心理健康实证研究被引量：1
《当代教育与文化》2012年第6期85-92,共8页董鹏 郑慧敏 崔风涛 宋吉祥 黎振声 王静 董莉莉 
广东省教育厅人文社会科学研究项目"高校青年女教师心理健康辅助机制建设研究"(11542039);国家人文社会科学基金2011年度项目"高校专任女教师压力研究"(11XZZ002)成果
目的——调查我国部分高校女教师的心理健康状况,以探讨心理压力的成因,为改善和提高高校女教师的心理健康水平提供科学依据。方法——采用症状自评量表(SCL-90)对我国部分高校的1800名女教师进行心理测评。结果——不同任教科目、不同...
关键词：高校女教师 心理健康 症状自评量表 
我国高校女教师心理健康实证研究
《黔南民族医专学报》2012年第4期242-249,共8页董鹏 郑慧敏 崔风涛 宋吉祥 黎振声 王静 董莉莉 
广东省教育厅人文社会科学研究项目(11542039)"高校青年女教师心理健康辅助机制建设研究";国家人文社科基金2011年度项目(11XZz002)"高校专任女教师压力研究"
目的:调查我国部分高校女教师的心理健康状况,以探讨心理压力的成因,为改善和提高高校女教师的心理健康水平提供科学依据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对我国部分高校的1 800名女教师进行心理测评。结果:不同任教科目、不同职称、不...
关键词：高校女教师 心理健康 症状自评量表 
我国高校女教师心理健康实证研究
《学园（学者的精神家园）》2012年第6期32-38,共7页董鹏 郑慧敏 
广东省教育厅人文社会科学研究项目(11542039)"高校青年女教师心理健康辅助机制建设研究";国家人文社科基金2011年度项目(11XZZ002)"高校专任女教师压力研究"阶段性成果
本文采用症状自评量表对我国部分高校的1800名女教师进行心理测评。不同任教科目、不同职称、不同工资水平的高校女教师在心理健康上的差异具有统计学意义;不同教龄的高校女教师在躯体化、强迫、敌对因子上存在显著性差异。女教师心理...
关键词：高校女教师 心理健康 症状自评量表 
我国高校女教师心理健康实证研究
《教育文化论坛》2012年第6期40-45,共6页董鹏 郑慧敏 
国家人文社科基金2011年度项目(11XZz002)"高校专任女教师压力研究";广东省教育厅人文社会科学研究项目(11542039)"高校青年女教师心理健康辅助机制建设研究"
目的调查我国部分高校女教师的心理健康状况,以探讨心理压力的成因,为改善和提高高校女教师的心理健康水平提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对我国部分高校的1800名女教师进行心理测评。结果不同任教科目、不同职称女教师在...
关键词：高校女教师 心理健康 症状自评量表 
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