江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJD880009)

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相关领域：文化科学更多>>
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日本农民职业教育的特点及启示
《长春教育学院学报》2013年第15期133-134,共2页卢冬丽 李红 
2011年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"日本农民职业教育型式研究及对江苏省新型农民培训体系建构的启示"(2011SJD880009);2013年度中央高校基本科研业务费-南京农业大学人文社会科学研究基金资助(SK2013017)
战后,日本从1950至1975年的短短25年间完成了农业现代化、农村城市化和农业人口非农化转移的过程,主要归功于日本的农民职业教育。在分析日本农民职业教育的特点及经验的基础上转变思维观念,加大政策扶持,推进职业资格证书准入制和终身...
关键词：农民职业教育 日本教育模式 特点 启示 
战后日本农民职业教育:叙说、经验及启示被引量：1
《内蒙古教育（C）》2013年第5期7-10,共4页李红 成玉峰 
2011年度江苏省教育厅高校哲学社会科日本农民职业教育型式研究及对江苏省新型农民培训体系建构的启示基金资助(编号:2011SJD880009)
日本农民职业教育经过战后初步建构、快速发展、全面深化三个阶段,逐步形成了优先发展农业生产技术和农业经营教育、加强青年继承人员教育、深化农业继续教育、转化农民生活方式培训等具有特色、长效而稳定的农民职业教育模式。参考与...
关键词：日本 农民职业教育 叙说 经验 启示 
发达地区农民职业教育路径建构——基于江苏省与日本的实证比照被引量：6
《江西社会科学》2013年第4期226-230,共5页李红 何红中 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"日本农民职业教育型式研究及对江苏省新型农民培训体系建构的启示"(2011SJD880009);江苏省社会科学基金项目"农业科技日源词汇汉译受容实证研究"(12YYB005)
日本农民职业教育的制度化、层次化、类型化以及多方社会力量的参与发展,是世界具有代表性的成功模式之一。中国经济发达地区虽然农民收入水平位居全国前列,但人力资本要素仍制约着农村社会的发展,农民职业教育存在制度化、组织化、持...
关键词：中国 日本 农民职业教育 
日本农民职业教育:现状、特点及启示被引量：24
《中国农业教育》2012年第2期38-41,共4页李红 王静 
2011年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"日本农民职业教育型式研究及对江苏省新型农民培训体系建构的启示"(2011SJD880009);2010年南京农业大学学生SRT项目"日本明治维新后农林教育体制改革探析及启示"(1014A04)
日本农民职业教育顺应现代化经济发展,立足于应用型、复合型人才的培养,坚持学历教育与开放式终身教育相结合的办学模式,理论与实践相统一的教学方法,适应社会经济发展需要的教学内容,形成了农业职业高中教育、农业继续教育、农业技术...
关键词：日本 农民职业教育 状况 特点 启示 
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