国家自然科学基金(11326120)

作品数：4被引量：3H指数：1
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常微分方程课程教学改革初探被引量：2
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2014年第11期22-23,共2页赵侯宇 
国家自然科学基金数学天元基金项目"迭代泛函微分方程中的解析理论与小除数问题"(11326120);重庆师范大学自然科学基金项目"关于迭代泛函微分方程解析理论的研究"(12XLZ04);重庆市教委科学技术研究项目"迭代泛函微分方程解析理论与小除数问题的研究"(KJ1400528)
常微分方程是数学分析、高等代数的后继课程,对培养学生进一步学习和研究的能力具有不可替代的作用。文章从常微分方程的特点及其他教学中存在的问题出发,从更新教学内容、改进教学方法和运用多样化的教学手段等方面,提出了改进常微分...
关键词：常微分方程 教学改革 
三阶柯西差分方程在几类群上的解
《纯粹数学与应用数学》2014年第3期314-322,共9页杨林晓 赵侯宇 
国家自然科学基金(11326120);重庆师范大学自然科学基金(12XLZ04);重庆高校创新团队建设计划资助项目(KJTD201308)
在几类群上讨论了三阶柯西差分方程解的存在性问题,将二阶柯西差分方程的已有结论进一步推广到三阶的情况,并给出在不同群上的一般解.
关键词：函数方程 群 柯西差分 
浅谈一题多解在常微分方程课程教学中的作用被引量：1
《科教文汇》2014年第16期44-45,共2页赵侯宇 
国家自然科学基金数学天元基金项目(11326120);重庆师范大学自然科学基金项目(12XLZ04)
常微分方程是数学分析、高等代数的后继课程,对培养学生进一步学习和研究学的能力具有不可替代的作用。对常微分方程的题目进行一题多解的讲授,可使学生从多个角度体会所学方法。本文通过对几道一阶微分方程一题多解的介绍,阐述了发散...
关键词：常微分方程 一题多解 
实变函数课程中点集与测度论教学改革初探
《科技视界》2014年第12期26-26,260,共2页赵侯宇 
国家自然科学基金数学天元基金项目(11326120);重庆师范大学自然科学基金项目(12XLZ04)
点集、测度论作为实变函数内容的重要部分,是可测函数,勒贝格积分等后续内容的学习基础.本文根据这两部分的特点,结合几个重要定理和习题,阐述了在教学过程中的几点看法,为该课程的进一步教学改革提供了一点建议.
关键词：实变函数 教学改革 点集 测度论 
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