中国工程院咨询项目(GZ2004-1-4)

作品数：3被引量：30H指数：2
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相关作者：张松刘志民彭斌高江勇黄成林更多>>
相关机构：南京农业大学南京林业大学沈阳农业大学更多>>
相关期刊：《南京农业大学学报（社会科学版）》《高等农业教育》更多>>
相关主题：高等农业教育高等教育教育模式教育结构农业教育更多>>
相关领域：农业科学文化科学更多>>
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美国现代高等林业教育专业质量评估透视被引量：5
《高等农业教育》2006年第1期93-95,共3页黄成林 高江勇 彭斌 邹沐 
中国工程院咨询项目"我国高等农林教育发展战略研究"子项目之一"国外高等农林教育发展研究"(项目编号GZ2004-1-4)成果的一部分
本文介绍了美国现代高等林业教育专业质量评估的内容、评估标准、评估的程序,并以弗吉尼亚工学院和州立大学林学系的自评报告为例分析了林业专业课程的设置情况。美国林学会的鉴定评审促使美国高等林业院校必须努力按照评审标准完善专...
关键词：美国 高等林业教育 质量评估 评估标准 林业专业课程 
影响高等农业教育发展的环境因素分析被引量：2
《高等农业教育》2005年第12期10-13,共4页孙科 张艳 
中国工程院咨询项目"我国高等农林教育发展战略研究"子项目之一"高等农林教育的发展现状分析"(项目编号GZ2004-1-2)研究成果之一
随着高等教育与政治、经济发展的结合程度越来越紧密,高等教育发展也越来越多的受到各种环境因素的影响。本文立足高等农业教育的发展现状,从国内政治经济环境、农业农村发展环境、高等教育宏观环境等方面分析了影响高等农业教育发展的...
关键词：高等农业教育 发展 环境 
英、法、德、荷欧洲四国高等农业教育结构模式比较被引量：23
《南京农业大学学报（社会科学版）》2005年第1期69-74,共6页刘志民 张松 
中国工程院咨询项目 (GZ2 0 0 4 - 1- 4 )
英、法、德、荷欧洲四国高等农业教育结构模式有很大差异,英国是“综合性大学+地区学院+独立学院三元结构模式”,法国是“高等专科学校单一结构模式”,而德国和荷兰都采取了“综合大学+专科大学或国立综合性大学+地方农学院的二元结构...
关键词：英国 法国 德国 荷兰 欧洲 高等教育 农业教育 教育结构 教育模式 
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