邹沐

作品数：4被引量：18H指数：3
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供职机构：南京林业大学更多>>
发文主题：高等林业教育依阿华教师队伍建设地方高校高校更多>>
发文领域：文化科学农业科学更多>>
发文期刊：《高等农业教育》《中国林业教育》《江苏高教》《南京林业大学学报（人文社会科学版）》更多>>
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地方高校制定发展规划的实践与探索被引量：5
《江苏高教》2007年第3期58-60,共3页黄成林 彭斌 邹沐 高江勇 
发展规划具有阐明高校发展的目标任务、工作重点和政策取向等功用。做好地方高校的发展规划,需要从办学实际出发,切实转变规划理念、创新规划思路、优化规划过程、健全规划制度,进一步突出重点,务求实效,促进学校合理定位,彰显特色,实...
关键词：地方高校 发展规划 
美国高等林业教育发展研究及启示被引量：8
《中国林业教育》2006年第3期67-72,共6页黄成林 高江勇 彭斌 邹沐 
该文研究了美国高等林业教育的目标、规模、学生培养、科研及经费等方面的发展现状,并以美国俄勒冈州立大学、依阿华州立大学为例分析了美国高等林业院校在宏观的发展定位、教师队伍建设、科研成果推广等方面的发展及趋势,初步总结了美...
关键词：美国 高等林业教育 启示 科研经费 发展定位 教师队伍建设 科研成果推广 俄勒冈州立大学 依阿华州立大学 
美国现代高等林业教育专业质量评估透视被引量：5
《高等农业教育》2006年第1期93-95,共3页黄成林 高江勇 彭斌 邹沐 
中国工程院咨询项目"我国高等农林教育发展战略研究"子项目之一"国外高等农林教育发展研究"(项目编号GZ2004-1-4)成果的一部分
本文介绍了美国现代高等林业教育专业质量评估的内容、评估标准、评估的程序,并以弗吉尼亚工学院和州立大学林学系的自评报告为例分析了林业专业课程的设置情况。美国林学会的鉴定评审促使美国高等林业院校必须努力按照评审标准完善专...
关键词：美国 高等林业教育 质量评估 评估标准 林业专业课程 
新形势下高校制定发展规划的实践与思考——以南京林业大学为例被引量：2
《南京林业大学学报（人文社会科学版）》2005年第4期111-114,共4页黄成林 彭斌 邹沐 高江勇 
在新形势下,高校要加强战略思考,切实制定发展规划。在科学发展观的指导下,南京林业大学紧密结合学校实际,科学定位,以特色求发展,以队伍和学科建设为基础,注重教学质量的提高,切实制定学校发展规划。
关键词：高校 定位 特色 发展规划 
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