江西省教育科学“十一五”规划课题(08ZD010)

作品数：2被引量：6H指数：1
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普通中学教育不公平问题考察被引量：6
《教育学术月刊》2011年第2期62-64,共3页陈梦然 
江西省教育科学"十一五"规划重点项目"科学发展观的普通中学教育理论与实践研究"(编号08ZD010)研究成果之一
普通中学教育不公平问题明显存在,尤其是办学管理机制、资源配置和受教育机会等方面的不公平问题突出。通过考察、分析其表征与成因,提出在统筹兼顾办学过程中谋求普通中学教育公平的基本策略。
关键词：普通中学 教育公平 教育资源配置 
教学方法的误区与对策
《教学与管理（理论版）》2009年第12期116-117,共2页陈梦然 任群英 
江西省教育科学"十一五"规划2008年度重点项目<科学发展观的普通中学教育理论与实践研究>(08ZD010)的研究成果之一
但凡教学，都须讲究方法；运用方法到了炉火纯青的地步，则“教无定法”也。教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。不讲究方法，因为违背教学规律，必然影响教学效率。...
关键词：教学方法 误区 “教无定法” 引导学生 知识技能 共同活动 身心发展 教学规律 
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