教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目(无)

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新建地方性本科院校内部教学质量主成分分析评价
《黑河学院学报》2011年第6期56-59,共4页刘君 罗晓媛 
黑河学院新世纪高等教育教学改革工程项目<地方性本科院校内部教学质量评价体系的研究与实践>
提高教学质量综合水平,对新建地方性本科院校教育教学改革,促进地方经济发展具有重大的现实意义。在新建地方性本科院校内部教学质量评价指标体系下,采用主成分分析法,从课程设置、学生输入与输出、教育环境、师资配备、道德观念、教育...
关键词：新建地方本科院校 教学质量 主成分分析 评价体系 
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