江西省教育科学规划课题(06YB236)

作品数：3被引量：7H指数：1
导出分析报告
相关作者：何显文陈建华胡声洲钟琦刘福来更多>>
相关机构：赣南师范大学更多>>
相关期刊：《科技广场》《教学与管理（理论版）》更多>>
相关主题：中小学教师教育技术培训绩效技术教师教育技术培训教师教学水平教育技术培训更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中小学教师教育技术培训中存在的问题研究被引量：1
《科技广场》2007年第8期190-191,共2页何显文 何耀敏 刘福来 
2006年江西省教育科学规划课题<基于绩效技术的中小学教师教育技术培训体系的建立>[课题号:06YB236]的研究成果之一
加强中小学教师教育技术能力建设有利于加快推进教育信息化,有利于促进教师专业能力发展,提高教师专业化水平。为了提高中小学教师教育技术培训的效率,我们首先必须充分认识当前教育技术培训中出现的问题,分析出现问题的原因,并找到相...
关键词：中小学教师 教育技术培训 意义 问题与对策 
基于绩效技术的中小学教师教育技术培训探析被引量：1
《教学与管理（理论版）》2007年第12期31-32,共2页钟琦 何显文 
2006年江西省教育科学规划课题"基于绩效技术的中小学教师教育技术培训体系的建立"(课题号:06YB236)的研究成果之一
目前，我国拥有一千多万中小学教师。为了保证中小学教师教育技术培训工作的健康有序发展，教育部在启动教师教育技术能力培训项目时采取了先试点、后推广的稳妥策略，并将教育技术能力作为衡量未来教师教学水平的基本依据。
关键词：教师教育技术培训 中小学教师 绩效技术 健康有序发展 技术培训工作 小学教师教育 教育技术能力 教师教学水平 
基于绩效技术的中小学教师教育技术培训工作分析被引量：5
《中国教育信息化（高教职教）》2007年第11X期35-36,共2页胡声洲 何显文 陈建华 
江西省教育规划课题<基于绩效技术的中小学教师教育技术培训体系的建立>(06YB236);全国教育技术研究规划课题<地方高师教育技术标准实施模式的研究与实践>(063120347)
本文运用绩效技术对当前中小学教师教育技术培训工作进行了绩效分析,指出当前绩效差距出现的原因,介绍了影响中小学教师教育技术培训的干预领域,提出了多领域多种干预方式结合的干预方法,并从突出效益和系统的价值上出发,阐述了一些低...
关键词：绩效技术 中小学教师教育技术培训工作 分析 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部