江西省社会科学规划项目(12ww324)

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基于建构主义理论的《医学英语翻译》网络课程设计被引量：1
《新西部（下旬·理论）》2014年第1期121-121,119,共2页余静 杜雪琴 
江西省社科规划项目高校外国语言教学研究专项课题<"医学英语翻译"网络课程开发与应用研究>(编号:12ww324)研究成果
基于建构主义理论的《医学英语翻译》网络课程教学设计程序由六个方面构成,分别是:需求分析,目标分析,教学大纲设计,教学内容分析,教学模式选择,教学效果评价。
关键词：医学英语翻译 构建主义理论 网络课程 教学设计 
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