国家教育部博士点基金(20060213025)

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高校科研创新团队能力跃进机制研究被引量：22
《科技进步与对策》2010年第13期130-133,共4页卜琳华 
国家自然科学基金项目(70672063);教育部博士点基金项目(20060213025);黑龙江省自然科学基金青年项目(QC08C68);黑龙江省教育厅人文社会科学项目(1534049)
自2004年教育部提出科研创新团队支持计划以来,不同层次的"高校科研创新团队"如雨后春笋般涌出现。很多高校从形式上组建了科研创新团队,却很少探究科研创新团队的能力成长机制。运用系统理论、知识管理理论,阐述了高校科研创新团队及...
关键词：创新团队 能力跃进 能力系统 知识创新 动力系统 高等学校 
创新员工接受知识管理系统的影响因素实证分析被引量：8
《研究与发展管理》2010年第2期9-15,共7页林向义 张庆普 罗洪云 
国家自然科学基金资助项目(70672063);教育部博士点基金项目资助(20060213025)
知识管理对提升企业的创新能力有着重要的作用.利用改进的技术接受模型(TAM)建立知识管理系统接受模型来探讨创新员工接受知识管理系统的影响因素.通过问卷调查获取相关数据,利用SPSS13.0对量表的信度和效度进行了分析,利用结构方程模...
关键词：创新员工 知识管理系统 技术接受模型 结构方程模型 
集成创新中的知识整合机理研究被引量：3
《哈尔滨工业大学学报（社会科学版）》2009年第6期121-126,共6页林向义 张庆普 罗洪云 
国家自然科学基金(70672063);教育部博士点基金(20060213025);哈尔滨工业大学技术.政策.管理(TPM)基金
知识整合是企业提升集成创新能力的动力源泉,关于集成创新中知识整合的流程和机理的研究还处于起步阶段。通过分析集成创新中的知识特点,即复杂性、分散性、内隐性和黏滞性,阐述了知识整合在集成创新中的角色,并构建了集成创新中知识整...
关键词：集成创新 知识整合:机理 
动态环境下企业知识能力的自组织演化分析被引量：11
《图书情报工作》2009年第20期80-83,共4页王磊 张庆普 
国家教育部博士点基金资助项目"企业知识转化过程中知识整合的系统研究"(项目编号:20060213025)研究成果之一
知识经济时代,企业知识能力已经成为组织竞争的源泉和资本。在剖析企业知识能力内涵的基础上,利用自组织理论分析企业知识能力的演化过程及其在生命周期中的演化路径,最后探讨知识能力在企业不同生命周期中的差异性,并有针对性地提出每...
关键词：自组织理论 知识能力 生命周期 演化 
面向企业技术创新的校企知识转移绩效提升策略分析被引量：3
《学术交流》2009年第7期116-118,共3页邹波 田金信 张庆普 
国家自然科学基金资助项目(70672063);国家教育部博士点基金资助项目(20060213025);技术.政策.管理(TPM)国家哲学社会科学创新基地资助
企业接纳、吸收和应用大学转移来的知识,是提高企业技术创新绩效的重要途径。在面向企业技术创新的校企知识转移过程中,每一阶段的任务、目标与具体的运行机制之间存在相辅相成的内在联系,并且校企知识转移受到被转移知识特性、知识来...
关键词：企业技术创新 校企知识转移 绩效 
基于模糊层次分析的数字图书馆绩效评价被引量：9
《现代情报》2009年第4期82-85,共4页赵丽梅 张庆普 
黑龙江大学青年科学基金项目(QW200748);国家教育部博士点基金资助项目(20060213025)
在总结以往数字图书馆绩效评价指标体系的基础上,结合数字图书馆评价指标体系的特点,提出运用层次分析法和模糊数学方法进行评价是最为简单易行而且科学的方法,建立了一个关于数字图书馆绩效的评价模型,并给出了用层次分析法确定指标权...
关键词：数字图书馆 绩效评价 模糊层次综合评价 
学科知识流动网络的构建与分析被引量：30
《情报学报》2009年第2期257-265,共9页刘臣 张庆普 单伟 刘岩芳 
国家自然科学基金资助项目“企业自主创新能力形成与提升过程中知识整合的系统研究”（No.70672063）;国家教育部博士点基金资助项目“企业知识转化过程中知识整合的系统研究”（20060213025）;技术·政策·管理（TPM）国家哲学社会科学创新基地资助项目。
学科之间知识的交流构成了一个以知识流动为相互关系,以学科为节点的学科知识流动网络。首先,利用引文分析来衡量学科之间知识流动的关系,从而构建了学科知识流动网络。然后运用复杂网络和社会网络理论分析了网络的结构性质、网络中知...
关键词：学科知识流动网络 复杂网络 知识流动 
面向企业自主创新能力提升的校企知识转移机制与过程被引量：7
《科学学研究》2008年第S2期561-566,共6页邹波 田金信 张庆普 
国家自然科学基金资助项目(70672063);国家教育部博士点基金资助项目(20060213025)
在梳理相关理论的基础上,分析了面向企业自主创新能力提升的校企知识转移的动力机制、激励机制、内化机制和保障机制;继而提出面向企业自主创新能力提升的校企知识转移过程由认知阶段、搜寻阶段、传递阶段、吸收阶段、创新阶段和反馈阶...
关键词：企业自主创新 校企知识转移 机制 过程 
大学—产业—政府技术创新系统耗散结构形成机理分析被引量：4
《自然辩证法研究》2008年第8期47-51,共5页邹波 张庆普 田金信 
国家自然科学基金资助项目(70672063);国家教育部博士点基金资助项目(20060213025);技术.政策.管理(TPM)国家哲学社会科学创新基地资助
大学—产业—政府技术创新系统是多主体、集成化的技术创新场域。本文在分析这一系统开放性、远离平衡态、非线性、涨落等特征的基础上,提出了大学—产业—政府技术创新系统形成耗散结构的四个机制:熵减机制、资源互补机制、耦合机制和...
关键词：大学-产业-政府 耗散结构 机理 
知识创造的复杂适应系统角度分析被引量：6
《科技管理研究》2008年第10期267-269,共3页刘臣 张庆普 
国家自然科学基金资助项目(70672063);高等学校博士点基金资助项目(20060213025);技术.政策.管理(TPM)国家哲学社会科学创新基地资助
认为知识创造系统的适应性主体是知识单元及其拥有者的组合体,从而利用复杂适应系统理论,建立知识创造系统的刺激反应模型,并分析知识创造的过程和机理。
关键词：知识创造 复杂适应系统 适应性主体 
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