四川省教育厅资助科研项目(SB06019)

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论留学生与近代科学救国思潮的形成被引量:4
《北方论丛》2008年第6期75-79,共5页朱华 
四川省教育厅资助科研项目"近代科学家与科学救国思潮研究"(SB06019);四川省教育厅人文社会科学重点研究基地--宜宾学院四川思想家研究中心资助项目"任鸿隽科学救国思想研究"(SXJZX2006-005);西华师范大学科研启动资金资助项目"近代科学家与科学救国思潮研究"(06B019)
近代留学生作为一个特殊的知识分子群体,开启了近代中国社会的新风,以他们的思想言行影响了近代社会诸多方面。留学生首次将西方科学完整地移植到中国来,成为中国近代科学的奠基人。他们对科学的传播一方面有利于近代中国科学的普及,更...
关键词:留学生 科学救国思潮 中国科学社 《科学》 
任鸿隽科学教育思想及其实践初探被引量:1
《贵州文史丛刊》2008年第3期43-48,共6页朱华 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地--宜宾学院四川思想家研究中心资助项目"任鸿隽科学救国思想研究"(SXJZX2006-005);四川省教育厅资助科研项目"近代科学家与科学救国思潮研究"(SB06019);西华师范大学博士启动资金"近代科学家与科学救国思潮研究"(06B019)之部分成果。
任鸿隽是我国近代著名的科学教育家,在近代中国的社会转型中,他以中国知识界卓越前驱的敏锐目光,对近代中国的教育发展提出了诸多独到的见解。任鸿隽在科学教育上的筚路蓝缕之功为世人所公认,他对科学教育思想的独特阐释与实践,以及在...
关键词:任鸿隽 科学教育思想 科学与人文 实践 
任鸿隽科学教育思想论被引量:2
《广西社会科学》2008年第9期204-209,共6页朱华 
四川省教育厅资助科研项目(SB06019);宜宾学院四川思想家研究中心资助项目(SXJZX2006-005);西华师范大学科研启动资助项目(06B019)
任鸿隽的科学教育思想主要体现在:主张扩大科学教育的领域,将科学与各项事业相结合并促其进步;将科学方法应用在教育上;注重科学的精神与智能训练。
关键词:任鸿隽 科学教育思想 科学与人文 实践 
论任鸿隽的科学教育思想及其实践
《兰州学刊》2008年第6期127-131,共5页朱华 
四川省教育厅资助科研项目"近代科学家与科学救国思潮研究"(SB06019);四川省教育厅人文社会科学重点研究基地--宜宾学院四川思想家研究中心资助项目"任鸿隽科学救国思想研究"(SXJZX2006-005);西华师范大学科研启动资金资助项目"近代科学家与科学救国思潮研究"(06B019)
任鸿隽是我国近代著名的科学家、教育家,在近代中国的社会转型中,他以中国知识界卓越前驱的敏锐目光,对中国教育发展提出了诸多独到的见解。任鸿隽在科学教育上的筚路蓝缕之功为世人所公认,他对科学教育思想的独特阐释与实践,以及在科...
关键词:任鸿隽 科学教育思想 实践 科学与人文 
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