教育部人文社会科学研究基金(10YJC751133)

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舞台上的创作——戏曲“口头剧本”的编演伎艺及其艺术成因
《中华戏曲》2013年第2期310-322,共13页郑劭荣 
国家社科基金一般项目“中国传统戏曲口头剧本研究”(11BZW078);教育部人文社会科学研究青年项目“记忆·编创·表演——传统戏曲口述剧本形态研究”(10YJC751133)阶段性成果
"口头剧本"是指艺人在表演中即兴创作而成的剧本形式,其舞台演出俗称"提纲戏"、"路头戏"、"幕表戏"、"搭桥戏"、"爆肚戏"、"水戏"等。①"口头剧本"渊源深厚。我国早期戏剧大多为即兴式演剧,无文学剧本可稽,如汉魏优戏、唐代参军戏、宋...
关键词:伎艺 戏曲创作 提纲戏 幕表戏 脚色制 音乐唱腔 参军戏 规定情境 艺术表演 故事框架 
“幕表戏”的历史困境及其生存现状
《文艺研究》2013年第8期78-85,共8页郑劭荣 
国家社科基金项目"中国传统戏曲口头剧本研究"(批准号:11BZW078);教育部人文社会科学研究青年项目"记忆.编创.表演--传统戏曲口述剧本形态研究"(批准号:10YJC751133)阶段性成果
20世纪50年代初期,戏曲"幕表戏"广受批评,随着戏曲导演制的建立,"剧本制"取代"幕表制","幕表戏"总体上陷入生存困境。其经济土壤的流失加剧这一趋势。戏曲口头剧本的大规模整理、记录以及由此产生"剧本戏"挤压"幕表戏"的舞台空间。50年...
关键词:戏曲 幕表戏 历史困境 生存现状 
从书场走向舞台——民间说唱与戏曲口头剧本的形成被引量:3
《天府新论》2013年第2期147-152,共6页郑劭荣 
国家社科基金一般项目<中国传统戏曲口头剧本研究>(编号:11BZW078);教育部人文社会科学研究青年项目<记忆.编创.表演--传统戏曲口述剧本形态研究>(编号:10YJC751133);湖南省社科基金项目<游走于大小传统之间:中国古代戏曲生存状态研究>(编号:11YBB012)阶段性成果
从书场走向舞台,从即兴说唱到即兴演剧,是戏曲口头剧本生成的主要路径。考察我国剧种发展史,幕表制戏剧的前身往往为说唱伎艺。伶人沿袭说书人的编创手法,以"梗概式"文本为依据,营造剧目,演述剧情。戏词的创作方法亦与说唱同出一辙,运...
关键词:民间说唱 口头剧本 即兴创编 曲艺 戏曲 
辰河高腔“条纲戏”的编创及其演剧形态探究被引量:3
《文化遗产》2012年第4期79-86,共8页郑劭荣 谭研 
教育部人文社会科学研究青年项目"记忆.编创.表演--传统戏曲口述剧本形态研究"(项目编号:10YJC751133);国家社科基金一般项目"中国传统戏曲口头剧本研究"(项目编号:11BZW078)的阶段性研究成果
"条纲戏"为传统戏曲所习见,湘西辰河高腔为我们深入探究这种演剧方式提供了生动个案。就艺术生成机制而言,辰河高腔条纲本有两大形成途径:其一,即兴编制剧目条纲,其中部分折子"桥路唱铁",形成定本定腔。其二,书面剧本"铁本唱活",演变成...
关键词:辰河高腔 条纲戏 编演 形态 
论戏曲中赋的渊源——兼论口头剧本的形成
《江海学刊》2012年第2期196-202,共7页郑劭荣 
国家社科基金项目"中国传统戏曲口头剧本研究"(项目号:11BZW078);教育部人文社会科学研究青年项目"记忆.编创.表演--传统戏曲口述剧本形态研究"(项目号:10YJC751133)的阶段性成果
宋元南戏、杂剧和明清传奇中有不少赋体文,其源头并非汉大赋,而是民间俗赋,它以说唱的形式进入戏剧表演。唐代俗赋较早与戏剧结缘,并在演出形态上影响了后代戏剧用赋。在宋金杂剧中出现了赋的表演伎艺,虽然存留说唱艺术的某些特征,但主...
关键词:戏曲  口头剧本 渊源 
优戏与戏曲口述剧本的起源
《华南农业大学学报(社会科学版)》2011年第3期138-143,共6页郑劭荣 
教育部人文社会科学研究项目(10YJC751133)
口述剧本是一种非常古老的剧本形式,其源头最早可以追溯到古代的优戏。优戏以滑稽、戏谑、斗口为特征,早期演出没有剧本,仅靠演员临场发挥。"优语"经历了从口头文学至书面文学的转变过程,优人大多擅于言辞,具备较强的现场编演技能,优戏...
关键词:优戏 即兴编创 口述剧本 
论我国影戏口头剧本的形态特征被引量:1
《西夏研究》2010年第4期103-109,共7页郑劭荣 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"记忆.编创.表演--传统戏曲口述剧本形态研究"(10YJC751133)阶段性成果
影戏口头剧本的口传性主要体现在剧本的结构形态、舞台演出及其传承机制三个方面。"人物套语"、"情景套语"和"唱词套格"共同构成了口头剧本的基本形态;口头剧本的"即兴演唱"深刻地受制于程式和演出场合,而且"剧无定本";"学习"、"记忆"和...
关键词:影戏 口头剧本 演出 口传 
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