全国教育科学“十一五”规划课题(无)

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高中英语文学作品简写本阅读情况调查报告被引量:3
《中小学英语教学与研究》2011年第10期53-56,68,共5页徐孝邦 
本文系教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心教育部“十一五”规划重点课题《中国基础英语素质教育的途径与方法》的研究成果.
一、研究背景 作为课外阅读材料的重要补充,英语文学作品简写本正日益受到教师的关注。《高中英语课程标准》(以下简称《标准》(教育部,2003:8)在七级目标中要求学生“能读懂供高中学生阅读的英文原著简写本及英语报刊”;到了...
关键词:《高中英语课程标准》 阅读情况 文学作品 简写本 调查 课外阅读材料 学生阅读 《标准》 
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