中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0030069)

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运用元认知策略 指导听力自主教学
《中国轻工教育》2008年第1期56-57,共2页张淑梅 孙丙堂 
中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题"自主学习与自主教学--基于网络与多媒体的大学英语新型教学模式"研究成果之一。课题编号:06AIJ0030069
教育部在2004年颁布的《大学英语课程要求》，对今后大学生的英语学习提出了新的标准。此次英语教学改革的主要目标，是将英语教学中的听说列为英语学习的重点，全面提高学生的英语综合应用能力。
关键词：元认知策略 自主教学 英语综合应用能力 英语教学改革 听力 英语学习 课程要求 大学英语 
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