《淮南职业技术学院学报》

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《淮南职业技术学院学报》
主办单位：淮南职业技术学院
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：高校高职院校大学生思想政治教育高职更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律矿业工程更多>>
发文作者：代鸿顺李平原陈辉谢嘉梁张治国更多>>
发文机构：淮南职业技术学院淮南矿业集团安徽理工大学淮南联合大学更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
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互联网+时代高校思政课程混合式教学模式研究
《淮南职业技术学院学报》2025年第1期29-31,共3页余青云 
2023年度广州科技贸易职业学院校级科研项目:高职院校党史学习教育常态化长效化实践路径研究(项目编号:2023ZX01)。
混合式教学模式通过整合线上线下教学资源,为学生提供了更加灵活多样的学习方式,有助于提高教学效果。在高校思政课程中实施混合式教学模式,不仅顺应了“互联网+”时代课程教学改革的要求,也可以弥补教学资源的不足,提高学生的学习兴趣...
关键词：混合式教学模式 高校思政课程 互联网+ 
“又红又专”拔尖创新型人才培育模式探索——以东华理工大学钱七虎班为例
《淮南职业技术学院学报》2025年第1期32-34,共3页窦仲四 朱天星 韩瑞丽 
江西省高等本科学校重点教改项目(项目编号:JXJG-23-6-10);教育部产学合作育人项目(项目编号:231007622111212)。
名誉校长钱七虎院士对东华理工大学教学、科研、学科建设和服务社会进行了悉心指导,尤其高度重视对本科生又红又专复合型人才的培育。以东华理工大学“钱七虎班”为研究对象,结合OBE教育理念,从人才培养目标定位、选拔机制创新、培养模...
关键词：又红又专 卓越人才 人才培养模式 
高职院校学生职业素养培养策略研究
《淮南职业技术学院学报》2025年第1期35-37,共3页鲁娟娟 
随着社会经济的快速发展和产业结构转型升级,社会对专业人才的需求越来越高。高职院校作为技术技能型人才培养的主阵地,不仅要培养学生扎实的专业理论知识和技能,还要全面提升大学生的综合素质。分析了高职院校职业素养的基本内容及其...
关键词：高职教育 学生 职业素养 培养 策略 
技能型社会建设背景下职业教育人才培养研究
《淮南职业技术学院学报》2025年第1期38-40,共3页范征宇 韦婷 
2022年度江苏高校哲学社会科学研究项目思政专项:基于职业生涯规划的高职院校就业指导体系研究(项目编号:2022SJSZ0643)。
技能型社会建设需要职业教育的大力支持,面对人人拥有技能、社会崇尚技能、国家重视技能的建设要求,必须全面提升人才培养质量。分析了技能型社会视域下职业教育人才培养存在的问题,从构建校企协同机制、落实1+X证书制度及完善国家资历...
关键词：技能型社会 职业教育 人才培养 
“专创融合”视域下高校英语专业人才培养模式研究
《淮南职业技术学院学报》2025年第1期41-43,共3页宋欢 
随着经济全球化和文化多元化的发展,高校英语专业人才培养面临新的挑战和机遇。当前高校英语专业人才培养模式存在一些问题,如课程内容陈旧、教学方法单一、教师实践机会有限等。对此,针对性地提出了更新课程体系、创新教学方法、加强...
关键词：专创融合 高校 英语专业 人才培养模式 
新文科背景下经管学院专业群建设路径研究
《淮南职业技术学院学报》2025年第1期44-47,共4页施宏远 
营口理工学院2024年教学改革重点项目:新文科背景下经管学院专业群建设路径研究(项目编号:JG202431);2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项优质教学资源建设与共享项目:基于跨校修读的运筹学混合式课堂教学模式研究与实践(项目编号:辽教通[2021]166号附件2(391))。
新文科建设作为高等教育领域的重要战略举措,正深刻重塑文科教育的格局与走向。研究深入探讨经管学院专业群建设的重要性与现存问题,进而提出一系列针对性的建设路径,旨在为新文科背景下经管学院专业群的高质量、可持续发展提供全面且...
关键词：新文科建设 经管学院 专业群建设 
高质量发展背景下增强职业教育适应性对策研究
《淮南职业技术学院学报》2025年第1期48-50,共3页黄磊 
江苏省高校哲学社会科学思政专项:高质量发展阶段职业教育培育工匠精神研究(项目编号:2023SJSZ0511);无锡商业职业技术学院校级课题思政专项:基于学生深度教学的高校思想政治理论课教学改革研究(项目编号:KJXJ22552)。
“增强职业教育适应性”是职业教育从规模扩张转变为高质量发展的基本内容,也是推进职业教育现代化发展的必然要求。在现代教育体系中,职业教育具有重要的基础性地位,其培养质量、办学模式、发展定位,决定着区域经济发展的质量。分析了...
关键词：高质量发展 职业教育 适应性 
高职院校校企双元育人路径研究
《淮南职业技术学院学报》2025年第1期51-53,共3页蔡兴怀 陈燕 陈玲 
安徽省2022年高等学校省级质量工程项目:安徽中澳科技职业学院安徽省皖嫂家政服务有限责任公司产教融合实训基地(项目编号:2022cjrh031);2023年安徽省高等学校科学研究项目(哲学社会科学)重点项目:“双减”背景下高职院校创业实践与中小学课后服务有效融合研究(项目编号:2023AH052712);2023年安徽省高等学校科学研究项目(哲学社会科学)重点项目:我省高职学前教育专业学生就业跟踪与就业能力框架研究(项目编号:2023AH052707)。
新质生产力背景下要求高职院校持续推进校企合作、产教融合,明确高职教育中校企双元育人的内在逻辑。分析了高职教育中校企双元育人的实践困境,提出了明确校企命运共同体建设目标、成立职业教育联盟推进校企合作、共建产业学院推进人才...
关键词：高职 产教融合 双元育人 路径 
职业教育数字化转型及高质量发展进路
《淮南职业技术学院学报》2025年第1期54-56,共3页卫小红 
数字化转型是新时代教育高质量发展的重要载体与方向,以数字化转型推动职业教育的创新发展是新时代赋予的全新使命,也是职业教育主动贯彻国家战略方针、响应时代挑战的必然选择。阐述了职业教育数字化转型的价值意蕴,分析了职业教育数...
关键词：职业教育 数字化转型 高质量发展 
高职金融专业教育与金融业发展适应性研究——以江苏省为例
《淮南职业技术学院学报》2025年第1期57-59,共3页陈剑侠 
盐城市社科基金项目:盐城金融高职教育与金融业发展适应性研究(项目编号24skA119)。
在深化产教融合背景下,加强高职教育链、人才链与产业链有机衔接,是增强高职教育适应性的重要途径。阐述了江苏区域金融业和金融高职教育发展现状,分析了江苏金融高职教育与金融业发展适应性方面存在的问题,从完善课程体系、调整专业设...
关键词：产教融合 金融高职教育 适应性 金融业发展 
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