《教学与管理(理论版)》

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《教学与管理(理论版)》
主办单位:太原师范学院
最新期次:2017年12期更多>>
发文主题:英语教学教师中学生体育教学课堂教学更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教语言文字经济管理更多>>
发文作者:耿红卫赫兴无王德清王中华朱德全更多>>
发文机构:太原师范学院西南大学南京师范大学河南师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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教师教学伦理的遮蔽、困境缘由与行为示范
《教学与管理(理论版)》2017年第12期1-4,共4页张轶坤 
天津市哲学社会科学基金"天津高校创新型教师培养路径与管理模式研究"(TJJX13-027);天津城建大学管理改革研究基金项目"高校青年教师创新人才培养对策研究"(GL1513)的研究成果
教师教学伦理的遮蔽包含教学与知识的关系、狭隘的教学观念系统、线性的教学培养方式和缺失的个体生命特性。教师自身条件、教学内部特征、教学外部干扰及课程计划被压缩导致了教学伦理陷入困境。教师教学伦理的行为示范主要包括寻求教...
关键词:教师教学伦理 伦理困境原因 行为示范 
论教学视窗的构成与生成
《教学与管理(理论版)》2017年第12期5-7,共3页李焕武 
2015年贵州省教育规划课题"CATL学习模型的课堂教学应用研究"(2015B090);2015年贵州工程应用技术学院教学改革与研究项目"‘卓越教师’职前培养机制与路径研究"(JG2015008)的部分研究成果
教学视窗是洞察教学世界的心灵窗口,"经验、文化内容、创造力和节律"是教学视窗的核心概念。根据节律与创造力等因素的互动生成状态,教学视窗可分为"濒危区、同化区、创化区和混沌区"四个区间。每个区间因"经验、文化内容、创造力和节律...
关键词:教学视窗 构成 生成 
心理账户:农村小学教师薪酬激励的新工具被引量:2
《教学与管理(理论版)》2017年第12期41-43,共3页李鑫岩 赵晶 
课题"心理暗示在大学生思想政治教育中的应用研究"(吉教科文验字[2014年]第555号)的研究成果
建构科学合理的薪酬体系对于吸引、保留和激励教师至关重要。不同于城市优质学校,农村小规模学校教师队伍的流动率和离职率偏高。农村小规模学校要想留住优秀师资,必须了解教师对于不同形式薪酬收入的心理计量依据,有针对性地建立薪酬...
关键词:心理账户 薪酬体系 教师激励 小规模学校 
中小学班主任学校新生活的变革与创生被引量:2
《教学与管理(理论版)》2017年第12期44-46,共3页包兵兵 
文化管理注重以"文"化"人",凸显"解放理性"的"人文管理",倡导班级管理回归生活性、人本性和教育性,将会对班级管理模式进行深层变革,对班主任生活样式产生深刻影响。从"法治管理"转向"文化管理"是中小学班主任学校教育生活重建的基本前...
关键词:文化管理 中小学班主任 学校新生活 境界 
中小学法治教育师资队伍建设的困境及出路被引量:5
《教学与管理(理论版)》2017年第12期47-50,共4页周丽云 李祥 
2016年度贵州省省级本科教学工程建设项目"<教育政策与法规>教学内容与课程体系改革研究"(2016JG8);贵州师范大学资助2016年博士科研启动项目"教育治理法治化问题研究"(2015社科博6号)的阶段性研究成果
加强中小学法治教育师资队伍建设是中小学法治教育进程推进的必然要求。由于中小学法治教育具有内容的广泛性、对象的特殊性、方法的科学性和目标的人本性,从供给侧视角考虑,中小学法治教育师资队伍建设须要回答供给主体、供给要素、供...
关键词:供给侧 中小学法治教育 师资队伍建设 
乡村教师本土化培养的理论出发点、实践基础及策略分析被引量:8
《教学与管理(理论版)》2017年第12期51-53,共3页吴清一 
承担着提高农村文化水平、教育农村子女读书成人成才重任的乡村教师,面临着"下不去""留不住"的尴尬局面。乡村教师本土化培养是摆在地方政府与教育行政部门面前的一项长期、复杂的系统工程,需要我们立足乡村教师本土化培养的理论出发点...
关键词:乡村教师 本土化培养 理论出发点 实践基础 策略分析 
激励理论视域下的教师心理健康保障机制探究被引量:5
《教学与管理(理论版)》2017年第12期54-56,共3页孙香云 
山西师范大学2017年教学改革创新项目重点课题"多元主体需求视域下的教师教育课程体系建设研究"的研究成果之一
教师心理问题日趋严重,建立有效的保障机制是提高教师心理健康水平的核心与关键。文章以激励理论为指导,立足教师的需要、动机、目标、行为四个环节,从政府、社会、学校、个人四个层面对教师心理健康的保障机制进行了探讨和研究。
关键词:激励理论 教师 心理健康 保障机制 
纵说教师的职业写作
《教学与管理(理论版)》2017年第12期57-60,共4页王泽龙 
教师的职业写作是教师指向教育教学生活、发现其意义、提升其品质的写作,是带有日常性、研究性的教研文体写作。它有个性,有足够的资格和底气与"学术人"平等对话,相互补充;它能够促进教师用心观察、品味有关生活、用心阅读、消化有关书...
关键词:教师的职业写作 教研文体 创造 可期效应 基本依仗 好文章 生命意义 
中小学数学名师专业成长特征分析
《教学与管理(理论版)》2017年第12期61-64,共4页段志贵 沈佳能 王心悦 
江苏省教育厅高校品牌专业建设工程资助项目--盐城师范学院数学与应用数学专业(PPZY2015C211);江苏省教育学会"十三五"教育科研规划重点课题--苏北初中数学名师个案跟踪研究(16B9J4YC9);江苏省中小学教学研究重点课题--新时期初中数学教师专业知识发展研究(JK9-Z074);江苏省大学生创新创业训练计划项目"初中数学名师成长路径研究"(201510324035Y);江苏省大学生创新创业训练计划项目"苏北初中数学名师成长特征的调查研究(201710324023X)"的研究成果
本文通过内容分析法,对描述中小学59位数学名师的成长材料进行分析。研究发现,中小学数学名师在性别差异上比较明显,男女名师比大约为5.5:1。评上特级教师的年龄集中在40至45岁之间。这些名师在专业成长方面的主要特征是强烈的敬业精神...
关键词:中小学数学名师 专业特征 专业成长 
农村寄宿生生活现状及改善对策探究被引量:5
《教学与管理(理论版)》2017年第12期65-67,共3页李慧敏 
农村学校布局调整导致寄宿制学校需求量增大,寄宿制学校和寄宿生数量因此迅速增加。农村寄宿制学校被寄予厚望,认为其在缓解教育资源分配不均、提高农村教育质量和改善农村留守儿童问题等方面具有重要作用。然而实际上由于农村寄宿制学...
关键词:农村寄宿生 生活状况 规训 生活教育 
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