《徐州工程学院学报（社会科学版）》

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《徐州工程学院学报（社会科学版）》
主办单位：徐州工程学院
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：瞿秋白非物质文化遗产高校大学生教学更多>>
发文领域：文化科学经济管理文学政治法律更多>>
发文作者：黄震云周生杰林升梁李逸津彭兆荣更多>>
发文机构：徐州工程学院苏州大学徐州师范大学厦门大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
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五四时代之“风火轮”:高语罕的《白话书信》与新文化传播
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2024年第4期7-13,共7页靳志朋 
中国矿业大学社会科学基金学科前沿专项“国语运动与民族国家构建研究”(2019WP07)。
高语罕编写的《白话书信》,内容新颖、风格独特,是其在五四时期思想观点的集中体现。作为宣传新文化运动的一大力作,该书先后发行10万多册,成为当时最畅销的书籍之一。该书关切劳苦大众,向往民主政治,期待社会革命,主张男女共学、婚恋自...
关键词：《白话书信》 高语罕 新文化 民主主义 社会主义 
习近平文化思想的唯物辩证法意蕴
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2024年第4期14-20,共7页潘建屯 邹佳芯 
国家社会科学基金一般项目“陈德草《现象学与辩证唯物论翻译与研究》”(17BZX027);四川省大学生思想政治教育研究中心重点项目“‘党的领导’进高校思想政治理论课教材研究”(CSZ003)。
作为新时代的文化旗帜,习近平文化思想蕴含了深厚的唯物辩证法精髓:从现象与本质的辩证关系来看,习近平文化思想透过文化建设的各种现象,深刻把握了社会主义社会主要矛盾变化下新时代文化建设的逻辑起点和价值归宿;从理论与实践的辩证...
关键词：习近平文化思想 唯物辩证法 中国特色社会主义 中华优秀传统文化 
《德意志意识形态》奠定了历史唯物主义的理论基石
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2024年第3期1-6,共6页赵铁锁 田鑫 
1845年秋天至1846年5月间,马克思和恩格斯合著《德意志意识形态》一书,创造性地镌刻出历史唯物主义这块理论基石。马克思主义形成过程中的巨著之一《德意志意识形态》,使《神圣家族》和《关于费尔巴哈的提纲》的天才思想进一步丰富和发...
关键词：马克思 历史唯物主义 社会权力 感性自我 
新时代“以人民为中心”人民观对西方民粹主义人民观的历史性超越
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2023年第6期1-7,共7页李戈 何玉芳 
国家社会科学一般项目“习近平关于培养时代新人重要论述研究”(19BKS107)阶段性成果;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“新时代科技工作者科技伦理治理研究”(2023YJS089)阶段性研究成果;北京市宣传文化高层次人才培养资助项目“‘00后’群体的思想特征及引导规律研究”(L22I200010)。
“人民”作为一个政治术语,无论是在中国共产党人的表述里还是在民粹主义者的口中,都是相当高频的词,但相同词的背后却存在着实质性差异。马克思主义人民观强调人民是社会实践的主体,而民粹主义人民观却侧重抽象的、整体的“人”;马克...
关键词：以人民为中心 民粹主义人民观 人民至上 历史性超越 
习近平共同富裕论述的逻辑内涵与时代价值被引量：1
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2023年第4期9-14,共6页潘建屯 谭秀南 
国家社会科学基金一般项目“陈德草《现象学与辩证唯物论翻译与研究》”(17BZX027);四川省大学生思想政治教育研究中心重点项目“‘党的领导’进高校思想政治理论课教材研究”(CSZ003)。
习近平共同富裕论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。马克思主义经典作家共同富裕理论、习近平接续不断的脱贫致富工作实践、社会主义现代化强国新征程上的新挑战,构成了习近平探索共同富裕的理论依据、实践依据、...
关键词：共同富裕 习近平 马克思主义 社会主义现代化强国 
《〈共产党人〉发刊词》中的党建思想与当代启示
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2023年第3期10-15,共6页孟祥林 
《〈共产党人〉发刊词》从多个方面丰富了马克思主义党建思想,是党建工作的一篇重要文献,成为中国共产党党建的思想灯塔。毛泽东在这篇文章中论述了多方面的问题,包括建设一个什么样的政党和为什么建设党、如何对待马克思主义、怎样进...
关键词：《〈共产党人〉发刊词》 党建思想 三大法宝 当代启示 马克思主义 
习近平底线思维观的理论逻辑和时代价值探析
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2022年第6期18-23,共6页李学林 刘美驿 
国家社科基金高校思政课研究专项“新时代高校思政课题教材体系研究”(19VSZ092)。
习近平总书记的“底线思维观”是一系列富有哲理意义和现实意义的重要论述。十八大以来,习近平底线思维观在马克思辩证唯物主义、历史唯物主义理论基础上不断深化和创新,揭示了中国特色社会主义社会建设过程中的“底线思维”的共生性;...
关键词：底线思维 中国特色社会主义 哲学底蕴 主动权 
从高速增长到高质量发展:嬗变逻辑、理论内涵与政策取向被引量：1
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2022年第3期72-78,共7页孙飞 曹守慧 段柯 
江苏省党校系统学习贯彻党的十九届六中全会精神专项课题项目(ZX22026);2021年度徐州市党校系统调研课题项目(KT2106)。
中国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑与现实逻辑,决定了新时代中国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,推动高质量发展成为“十四五”乃至更长时期内中国经济发展的主题。所谓高质量发展就是指在经济总量和规模高速增长到一定阶段...
关键词：高质量发展 高速增长 习近平新时代中国特色社会主义经济思想 
论21世纪马克思主义与当代中国马克思主义——基于党的文献视角的历史考察和理论分析被引量：1
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2021年第6期1-10,共10页王中汝 
21世纪马克思主义,体现了马克思主义的时代性、开放性与与时俱进的理论品格。不能以世纪轮替为标准,划分出所谓的世纪形态的马克思主义。以邓小平理论为首创成果的中国特色社会主义理论体系,是跨世纪的。习近平新时代中国特色社会主义思...
关键词：21世纪马克思主义 当代中国马克思主义 中国特色社会主义理论体系 习近平新时代中国特色社会主义思想 
何谓思想政治教育历史唯物主义方法论——从相关基础概念谈起被引量：1
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2021年第6期34-43,共10页郭超 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“运用大数据提升高校思想政治教育针对性研究”(18JDSZ1003);安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目“思想政治教育的历史唯物主义方法论研究”(gxyqZD2020093);皖南医学院博士科研启动基金项目“思想政治教育基础理论研究”(WYRCQD2019006)。
长期以来,学者们在思想政治教育坚持和运用历史唯物主义方法论“何以必要”“何以可能”等问题上形成了诸多共识,但是对“思想政治教育历史唯物主义方法论是什么”这个前提性问题缺乏深透、系统思考,需要加以深究。我们可以通过厘清方...
关键词：方法 方法论 思想政治教育方法论 历史唯物主义方法论 思想政治教育历史唯物主义方法论 
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