《浙江考试》

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《浙江考试》
主办单位：浙江教育报刊总社;浙江省教育考试院
最新期次：2025年4期更多>>
发文主题：新高考考试题高考考试教育考试院更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理自动化与计算机技术更多>>
发文作者：杨军林瑞玉王静慧吴若茜范诚更多>>
发文机构：浙江省教育考试院学研究院浙江师范大学衢州市教育局更多>>
发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
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精准培训求实效 组考创新促平安
《浙江考试》2025年第4期49-50,共2页史文波 
2024年,湖州市教育考试中心紧紧围绕“绝对安全,平稳有序”的核心目标,精心开展各项考试组织和中高考招生工作,实现全年26万余人次考试平安、平稳、平静。一、指向实效的精准考务培训考点的考务工作人员和监考教师既是考试组织实施的主...
关键词：组考创新 考务培训 精准培训 实效 监考教师 
完善信息管理机制 保障数据准确安全
《浙江考试》2025年第4期50-51,共2页张小根 
加强考生信息数据安全管理,不仅是对考生个人信息的保护,也是对招考结果公正的保障。衢州市在组织实施高中招生工作实践中,通过持续完善数据归集、数据校验、数据复核、数据安全四个管理机制,确保招考数据完整真实、准确安全。一、数据...
关键词：数据安全 数据校验 信息管理 数据复核 
以考试清单为基 筑考试平安之堤
《浙江考试》2025年第4期51-52,共2页叶剑祥 
丽水市以考试清单化管理为手段,构建考前、考中、考后全链条闭环工作机制,强化精细组考、责任落实、风险防控等举措,确保2024年全市27个考试项目,约18万人次考试平稳实施。一、风险防控精细化:构建防范清单考试安全的核心在于风险预判...
关键词：考试平安 考试清单 考试风险防控清单 丽水市 
以实为要以细为纲 创新管理探索实践
《浙江考试》2025年第4期52-53,共2页胡小斌 
淳安县在考务工作实践中,严谨务实,扎实开展培训,构建“三位一体”诚信教育体系,完善考前、考中、考后全方位举措,严格推进清单化、网格化、数字化管理,筑牢考试安全防线。一、培训求“实”:把标准刻进骨子里(一)制度化学习将国家和浙...
关键词：数字化管理 管理探索 诚信教育 清单化管理 
多措并举安全第一 护航考生逐梦之路
《浙江考试》2025年第4期53-53,56,共2页皇甫斌 
考试安全没有“差不多就行”,只有“差一点都不行”。淳安县将继续在“细”上再深化,在“实”上再发力,在“新”上再探索,努力实现经验管理向标准管理转变,人工管理向智慧管理转变。桐乡市教育考试中心牢固树立“安全第一”的意识,加强...
关键词：智慧管理 标准管理 考试安全 经验管理 人工管理 
高考美术与设计类省统考辅助装置的创新应用
《浙江考试》2025年第4期54-56,共3页祝琦 蒋冀璇 朱丽芳 
“不日新者必日退”,作为教育考试行业从业者,应时刻思考如何在维护考试公平、守护考试安全、关心服务考生等方面精益求精,并在既有的考务规范框架基础上进一步提升,不断追求构建一个更公平、更安全、更温馨的考试环境。衢州市一直坚持...
关键词：设计类省统考 考试公平 考务规范 高考美术 
高考考前心理调适
《浙江考试》2025年第4期62-64,共3页沈英 
高考作为选拔性考试,是多数学生学业生涯的关键点。然而,在面对这一重要节点时,由于来自家庭、学校、社会以及自我的期待与压力,学生可能会产生一系列应激性反应,出现如考前焦虑、失眠等问题。因此,帮助学生调整考前心态、发挥自身水平...
关键词：高考 认知行为疗法 考前心理调适 考前焦虑 
浙江省温州中学
《浙江考试》2025年第4期F0002-F0002,共1页
浙江省温州中学是浙江省首批重点中学、省一级重点中学。学校将“为培养具有高尚人格、追求真理的领袖型、创新型人才奠定基础”作为育人目标,以“大格局,小清新;诚其意,匡国志”为温中学生核心素养,以“勤讲诵,有情怀;硬风格,厚底蕴”...
关键词：浙江省温州中学 育人目标 重点中学 
新高考改革背景下高校招生宣传路径研究——以浙江中医药大学为例
《浙江考试》2025年第4期3-8,共6页顾培新 储著胜 
2022年度浙江中医药大学校级科研项目“新高考背景下中医药院校招生宣传模式探索——以浙江中医药大学为例”(2022JKXSY22)。
新高考在科目设置、志愿填报与投档、招生录取机制等方面进行了一系列改革,考生获取招考信息渠道、志愿填报考虑因素等情况亦有所变化。新高考改革背景下,高校招生宣传工作需积极应变,突出专业优势,深化价值引领,优化官方平台,抓住传播...
关键词：新高考改革 招生宣传路径 调查问卷 
新高考背景下探索“1+N”区域命题模式的设想
《浙江考试》2025年第4期9-13,共5页张思佩 魏钊 
对标区域协调发展要求,新高考背景下,面对命题工作中的新问题,各省(区、市)教育考试机构在独立实施命题的基本格局下,可以借鉴自考省际区域合作命题的经验,实行一定程度的“1+N”区域命题模式。坚持“管理互通、质量同进”的基本原则,...
关键词：新高考 区域命题 模式特点 实施建议 
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