攀枝花学院工程技术学院

作品数:133被引量:228H指数:8
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发文作者:梁昊刘泽民何秀媛祝慧王丽萍更多>>
发文领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术机械工程更多>>
发文主题:教学大学生教学改革高校物流更多>>
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所获基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题国家高技术研究发展计划博士科研启动基金陕西省重大科技创新专项计划项目更多>>
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论提高课堂教学效果的途径与方法
《大家》2012年第14期223-224,共2页王敏 
一、树立先进的教育思想和理念,是提高课堂教学效果的基石正确的、深刻的认识,必然能起到良好的指引作用,为我们的教学工作奠定良好的基础;先进的教育理念就像极具生命力的新鲜血液,它能增强我们前行的动力,为我们搞好教学工作提供力量...
关键词:课堂教学效果 引导学生 教学工作 学习兴趣 市场营销学 教师 教学设计 教育理念 案例教学 课堂管理 
基于思想方法论的宏观经济学的历史价值
《大家》2012年第14期98-99,共2页王超 王敏 
本文分析研究了宏观经济学的整体主义方法论以及与思想的具体联系形式和相关性。
关键词:宏观经济管理 经济学 思想方法论 经济制度 
高压击穿铜丝物相研究被引量:2
《物理学报》2012年第22期308-313,共6页李世文 冯国英 李玮 韩敬华 周晟阳 殷家家 杨超 周寿桓 
国家自然科学基金重大项目(批准号:60890200);国家自然科学基金委员会-中国工程物理研究院联合基金(批准号:10976017)资助的课题~~
采用高压放电的方式对材料进行击穿,可以方便地制造纳米颗粒.搭建了高压击穿实验装置,对铜丝进行高压击穿实验;分别采用透射电子显微镜(TEM)、扫描电子显微镜(SEM)和元素能谱(EDS)、X射线衍射(XRD)测试,对铜丝击穿丝状物进行了形貌和成...
关键词:高压击穿 纳米颗粒 物相分析 
论开放型实践教学对大学生执业能力和职业素质的促进
《时代教育》2012年第21期143-144,共2页周振 
“办高水平特色大学,培养应用型高级专门人才”,实践教学是最重要的一个方面。要认真抓好实践教学环节,采用开放的实践教学模式,建造开放的实践教学空间,选用学校与企业相结合的实践教学效果评价方式,改进实践教学方法,不断研究...
关键词:开放型实践教学 执业能力 职业素质 
中国旅游保险发展的现状与对策被引量:1
《攀枝花学院学报》2012年第3期4-7,共4页李强 
随着旅游业的不断发展,游客数量持续增长,旅游安全问题更加突出,旅游保险发展潜力巨大。但目前旅游保险存在投保率低、产品种类少、营销策略单一、赔付效率低、服务质量差、监管机制不健全等问题。为此应加强引导与监管,加大宣传力度,...
关键词:旅游保险 现状 策略 
计算机基础教学研究与探讨被引量:1
《电脑与电信》2012年第6期65-66,共2页朱正国 
随着计算机应用领域越来越广泛和应用技术的飞速发展,高校计算机基础教学备受广大师生重视。本文针对目前高校计算机基础教学存在的不足提出了一些意见和建议。
关键词:双师型 教学环境 教材改革 
芒果采摘机械手的设计被引量:8
《林业实用技术》2012年第5期61-62,共2页张健 刘小英 尹佳军 
针对芒果外形特点,对芒果采摘机械手进行了设计,该设计操纵机构简单,方便快捷。采用齿形剪,防止剪切时沿果柄滑动;设计了分级功能,更换大小不一的圆弧铁片,能进行分级采摘;圆弧铁片的U形结构设计,能精确定位剪切位置;支撑杆分节设计,可...
关键词:芒果 采摘 机械手 设计 
MSP430单片机在公交车门安全系统中的应用研究被引量:1
《制造业自动化》2012年第4期117-120,共4页周振 
公交汽车车门调速防夹系统采用德州公司的MSP430作为控制核心,配合直流无刷电机驱动方式、压力传感设备和红外检测设备,对车门运行速度进行调节并在车门运行过程中实现防夹保护。系统减少了车门运行时的机械冲击,使乘客免于车门的伤害。
关键词:公交车门 调速控制 车门防夹 
以就业为导向的市场营销专业教学模式的研究与实践
《投资与合作(学术版)》2012年第4期198-199,共2页王敏 
本文结合高职高专市场营销专业人才培养目标基于高职高专教育特点和规律探讨和研究以就业为导向的教学模式改革,从而有效提高市场营销专业人才培养质量和毕业生的就业率。
关键词:市场营销 教学改革 高职高专 人才培养 就业导向 
以职业生涯规划为载体 加强高职院校学风建设被引量:1
《科技信息》2012年第7期456-456,503,共2页吴宇戈 王东波 
一所学校的学风是实现其人才培养目标和质量的保证,对学生能否成才具有不可忽视的重要作用,一所大学的学风状况也反映出学校目前的办学情况和未来的发展方向。当前高等院校中存在着学风不良的问题,构建合理有效的学风建设载体,以职业生...
关键词:高职院校 职业生涯规划 学风建设 
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