湖南文理学院创新创业学院

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发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文主题：课程思政创新创业3D打印课程教学过程更多>>
发文期刊：《科技资讯》《创新教育研究》《湖南省社会主义学院学报》《上海商业》更多>>
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《公共教育学》课程思政建设路径探析
《创新教育研究》2022年第5期937-943,共7页陈慧 李宝斌 
思政元素与公共教育学的有机融合具有现实层面的必要性和政策层面的可能性。公共教育学的课程思政价值体现在:教学目标与“立德树人”的课程思政理念具有一致的内核;理论框架具有鲜明的意识形态和现实针对性;课程内容具有鲜明的思政色...
关键词：公共教育学 课程思政 教学改革 
基于需求结构分析的铸牢中华民族共同体意识研究
《湖南省社会主义学院学报》2022年第2期24-28,共5页李宝斌 
2021年度湖南省统一战线理论政策研究课题“基于需求层次分析铸牢中华民族共同体意识研究”。
关于铸牢中华民族共同体意识从上而下的政策宣传和制度建设指导性意见,以及相关重要讲话的解读,已经非常丰富,但在深入分析基层群众的需求结构和需求层次的基础上,提出如何有效激发民众激情积极参与铸牢中华民族共同体意识行为的研究并...
关键词：铸牢中华民族共同体意识 需求结构 需求分析 
《创业基础》课程思政设计与实践
《上海商业》2021年第5期148-150,共3页范鹏珍 曾奇峰 唐红 贾仁伟 肖明清 吴玲 
湖南文理学院2020年教学改革研究项目“课程思政融入《创业基础》社会实践一流课程建设研究”(编号JGYB2069)。
创新创业类课程的课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要一环。湖南文理学院设计了“内容+方法+工具”的“一体两翼”《创业基础》课程思政模式,其中教学内容是主体,教学方法和教学工具是“两翼”。该模式在实践中将思政元素融...
关键词：创业基础 课程思政 思创融合 
论杜威的“五步教学法”在机自专业课课程教学过程中的应用——以《3D打印》课程为例被引量：2
《科技资讯》2019年第12期128-128,130,共2页李玲芳 曾奇峰 陈卓 
国家自然科学基金项目(项目编号:51802096);湖南省高等学校省特色学科(项目编号:湘教通[2018]469)
该文以机械制造及自动化专业的专业课程为例,提出了在大学生专业课教育中如何运用约翰·杜威提出的“五步教学法”,也可概括为“引-炼-授-练-结”五个阶段。这样的教学过程设计符合现代教学规律,也符合当前“大众创业,万众创新”背景下...
关键词：五步教学法 创新创业 课程改革 3D打印 
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