湖南文理学院艺术表演与传媒学院

作品数:50被引量:55H指数:3
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发文作者:丁子桓蔡盛兰黄敏学龙倩更多>>
发文领域:艺术文化科学哲学宗教经济管理更多>>
发文主题:美声唱法音乐高校地方高校艺术教育更多>>
发文期刊:《亚太教育》《文教资料》《音乐创作》《艺术科技》更多>>
所获基金:湖南省高校创新平台开放基金湖南省教育厅科研基金教育部人文社会科学研究基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
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深入文化育人理念,实施创造性艺术教育——文化传承创新视域下的高校艺术人才培养被引量:5
《大学教育》2019年第4期165-167,共3页姚岚 
湖南文理学院2018年校级教学改革研究一般项目;课题名称"实践创新型学前教育专业人才培养模式探索与实践";课题编号:JGYB1889
文化创新是人才培养的基石,也是提升专业教学的途径,高校应树立该教育理念。缺少文化育人的发展理念,教学手段不够多元,忽视文化信息的传播是目前高等院校开展艺术教育的制约因素。高校应该以文化传承为人才培养的动力,将多样艺术元素...
关键词:文化育人 艺术教育 文化传承 创新发展 人才培养 
多元文化融合背景下的桃源瑜伽焰口研究被引量:2
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2019年第2期36-37,共2页姚岚 
桃源瑜伽焰口作为湖南省非物质文化遗产,是一种民间法事活动,以手势舞为主要内容,具有深刻的文化内涵以及独特的区域特征。文章基于此,首先对桃源瑜伽焰口做了简单的介绍,探讨了内涵以及特征,然后分析了桃源瑜伽焰口发展中所受到的多元...
关键词:桃源瑜伽焰口 手势舞 多元文化背景 
演奏技法与音乐表现相融合的钢琴教学分析被引量:2
《长春师范大学学报》2019年第2期147-149,共3页姚岚 
在钢琴教育过程中,演奏技法的运用以及音乐表现的体现是非常重要的。音乐是流动的,这种流动来自于演奏者对钢琴的控制力强弱以及演奏者的技巧运用。演奏技法在很大程度上决定钢琴演奏的效果,音乐表现力也与钢琴演奏密不可分。从这两个...
关键词:演奏技法 音乐表现 钢琴教学 
湖南澧州大鼓初探
《文艺生活(下旬刊)》2018年第12期135-136,共2页何潇鸿 
澧州大鼓是湖南常德地区的一种地方曲艺,至今已有400多年的历史.本文对澧州大鼓的起源和发展,特征和价值进行分析和研究,让更多的人了解喜欢这种地方曲艺,保护传承好地方曲艺.
关键词:澧州大鼓 曲艺 特征 价值 
音乐师范生乡村音乐公益活动中的问题归因与化解对策--以小音符乡村公益支教为例被引量:2
《大众文艺(学术版)》2018年第24期235-236,共2页巩建斌 姚岚 
2018年国家级大学生创新创业训练计划项目,小音符乡村音乐公益项目,课题编号:201810549011
乡村音乐公益活动是音乐院系学生服务社会的主要活动形式之一,不仅对乡村音乐教育事业的开展有着很好的作用,对音乐师范生自身的成长与发展也大有裨益。文章从此出发,首先总结归纳了乡村音乐公益活动中的问题,然后就问题的成因做了分析...
关键词:音乐师范生 乡村音乐公益活动 归因 对策 
微课在钢琴集体课教学中应用的优势与可行性被引量:5
《艺术教育》2018年第17期92-93,共2页姚岚 
信息技术在当下发展迅猛,这意味着信息时代的全面到来会带给人们更多的影响和改变。教学工作就是如此,在信息技术的强力推动下,无论是理论还是实践都在快速变化。微课就是在信息技术与教学工作充分结合的基础上发展而来的一种教学方式,...
关键词:微课 钢琴集体课教学 优势 可行性 
论隋唐宫廷燕乐中西域乐器的配置
《音乐创作》2018年第9期158-160,共3页毛毳 
唐代政治稳定,经济繁荣,君主开明,各地民间音乐文化大量输入,无论是民间歌曲,歌舞音乐还是民族器乐都深受统治者和人民的喜爱,潜移默化的影响着唐朝音乐的发展。相互交流的过程中,西域音乐传入中原,同时西域也吸收中原音乐,形成多民族...
关键词:西域乐器 宫廷燕乐 使用 
民族声乐教学中对美声唱法的融合与借鉴研究被引量:2
《明日风尚》2018年第23期124-124,共1页刘佳嘉 
美声唱法是欧洲文艺复兴运动后,以意大利为中心形成的一种新型声乐演唱方式,美声唱法的演变与歌剧艺术的产生、发展息息相关。到今天,美声唱法已经有了接近五百年历史,无论是演唱方式还是教学体系都已经趋向于成熟完善,美声唱法教学对...
关键词:民族声乐教学 美声唱法 融合 借鉴 
浅析中国男高音学习中的几大误区
《数码设计》2018年第24期61-61,共1页刘慎茂 
男高音是极富魅力的声部,男高音的学习是一个不断积累的过程。中国男高音也有其特定的个性差异,受各种因素的影响,在学习中难免产生很多误区。文章分析了男高音学习中普遍存在的问题,并提出来许多可行的理论和实践经验,对男高音的学习...
关键词:中国男高音 学习误区 练习方法 
高校艺术实践育人机制探究——以湖南文理学院“小音符”音乐公益组织为例
《艺海》2018年第12期116-117,共2页姚岚 
湖南文理学院2018年校级教学改革研究一般项目;课题名称:实践创新型学前教育专业人才培养模式探索与实践;课题编号:JGYB1889
艺术实践是社会实践的常见类型,以艺术社团为主体,以艺术实践活动为中心,既是大学生培养的阵地,也是高校服务社会的有效凭借。针对当前艺术实践育人中存在的问题,高校需要从社团建设、实践活动、实践指导、实践考核等角度出发,采取有效...
关键词:社会实践 艺术实践 育人机制 公益 
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