哈尔滨金融学院金融系

作品数：331被引量：754H指数：9
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发文作者：靳生张凤君张雯雯贺楠王玥更多>>
发文领域：经济管理文化科学社会学自动化与计算机技术更多>>
发文主题：互联网金融金融支持一带一路互联网金融更多>>
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基于AHP-熵值法的中小民营企业信用评价体系研究被引量：1
《金融理论与教学》2024年第3期24-33,共10页罗小利 张凤娜 
2023年度黑龙江省省属本科高校基本科研业务费科研项目“公共信用信息数据交换与共享的隐私计算方法研究”(2023-KYYWF-E001)。
中小民营企业对我国经济发展和社会稳定做出了显著的贡献,受自身弱质性和外部环境不确定性的影响,其面临较为严峻的融资约束和信贷歧视。信息不对称是融资难、融资贵的原因之一,借助完善的信用评级体系全方位了解民营企业信用状况,有利...
关键词：信用评价 民营企业 融资约束 信用管理 
智慧教育视角下“国际结算”课程教学数字化转型探析被引量：2
《黑龙江教育（理论与实践）》2024年第4期39-43,共5页马慧莲 
黑龙江省高等教育教学改革研究项目“智慧教育视角下《国际结算》课程教学数字化转型研究”(SJGY20220631)。
大数据时代及智慧教育体系的构建,对高校教育变革与发展、高校学生创新培养提出了新要求,即将迎来一场由数字技术发展带来的教育颠覆式变革。数字化转型已成为教育改革发展的重心,是智慧教育发展的重要引擎和创新路径,将引发高等教育支...
关键词：智慧教育 “国际结算”课程 数字化转型 教学设计 
应用型本科高校对俄金融合作人才培养的课程建设思考——以《国际商务谈判》课程为例被引量：3
《商业经济》2024年第4期186-189,共4页李鹏 宋婷婷 
2021年度黑龙江省省属本科高校基本科研业务费科研项目:中俄战略同盟视角下的黑龙江省对俄金融合作升级路径研究(2021-KYYWF-002)。
人才培养是应用型本科高校的一项重要任务,人才培养的质量关系国家未来行业的发展走向。在中国式现代化背景下,黑龙江省对俄金融合作转型升级不断深化发展,这对于对俄人才的培养提出了新的挑战。通过以《国际商务谈判》课程为例,在课程...
关键词：国际商务谈判 金融合作 课程建设 人才培养 
智慧教育环境下《公司金融》课程混合式教学交互研究
《商业经济》2024年第4期190-192,共3页刘晓宇 
2021年度哈尔滨金融学院教育教学改革项目:智慧教育环境下混合式教学交互的研究与实践——以哈尔滨金融学院为例阶段成果(JGA2021001)。
智慧教育环境增加了高校教师课堂教学维度,有利于培养提高学生的创新能力。以《公司金融》课程为例,通过情感交互与认知交互、教师与学生平等互动、创新教学实践,有效调整教学策略的途径,提升公司金融课程的教学质量。
关键词：智慧教育 混合式 教学交互 
中国式现代化发展背景下的黑龙江省对俄金融合作路径分析被引量：3
《商业经济》2024年第1期22-24,55,共4页李鹏 
哈尔滨金融学院2021年省属本科高校基本科研业务费项目:中俄战略同盟视角下的黑龙江省对俄金融合作升级路径研究(2021-KYYWF-002)。
随着中国在全球舞台上日益崛起,中国与俄罗斯的经济合作逐渐成为世界关注的焦点之一。中国的快速现代化发展与俄罗斯具有丰富的自然资源和科技实力形成了天然的互补性,黑龙江省作为中国与俄罗斯边境的一部分,在加强与俄罗斯的金融合作...
关键词：中国式现代化 黑龙江省 俄罗斯 金融合作 人才培养 
我国政府在农业发展中的角色定位研究
《金融理论与教学》2023年第6期63-67,共5页王景利 张国忠 张冰 李静 
2022年黑龙江省省属本科高校基本科研业务费项目“基于三产融合视角的黑龙江省农业转型升级研究”(2022-KYYWF-E002)的阶段性成果之一。
主要从战略和战术两个视角,来论证我国政府在农业发展中的角色定位。在战略方面,政府要做农业发展方向的引导者;在战术方面,主要从有效市场和有为政府两个方面来论证政府要做有效市场的保障者和农业政策的保护者。具体来讲,在有效市场地...
关键词：政府 农业发展 角色定位 
灾害经济前沿问题国外研究进展
《自然灾害学报》2023年第6期12-22,共11页孙磊 谢永刚 迟焱淼 于丽艳 
国家社会科学基金项目(18BJL013)。
随着人类活动的加剧,经济社会的快速发展,社会财富持续的积累和增加,自然灾害现象和影响也变得越发复杂,学术界对灾害经济问题的关注和研究不断加深。针对国外灾害经济理论研究成果和发展动态进行了梳理,首先从灾害对经济的影响出发,给...
关键词：灾害风险识别 灾害损失评估 灾害保险 灾后经济恢复 
经管类跨专业综合仿真实习教学效果的模糊综合评价分析——以哈尔滨金融学院为例
《金融理论与教学》2023年第5期114-118,共5页张莹 
2021年哈尔滨金融学院教育教学改革校级青年项目“应用型本科院校经管类跨专业综合仿真实习教学评价体系研究——基于金融人才需求视角”(JGC2021005)。
跨专业综合实习评价体系有助于明确应用型高素质人才的培养定位。为了客观评价该实践教学体系教学效果,借助调查问卷,以2020年哈尔滨金融学院跨专业综合仿真实习学生为研究对象,运用层次分析法和模糊综合评价法构建跨专业综合仿真实习...
关键词：跨专业综合仿真实习 层次分析法 模糊综合评价 评价指标体系 
吉林省乡村振兴与农业绿色高质量发展的耦合协调研究被引量：3
《北方园艺》2023年第20期136-146,共11页张莹 
黑龙江省哲学社会科学研究规划资助项目(21JYC240)。
以吉林省14个县(市)为例,运用熵值法、耦合协调度模型和空间自相关,综合构建乡村振兴与农业绿色高质量发展的指标体系,分析2012—2021年吉林省乡村振兴与农业绿色高质量发展水平及耦合协调的时空分异格局,以期揭示乡村振兴与农业绿色高...
关键词：乡村振兴 农业绿色高质量发展 耦合协调模型 空间自相关 时空演进 
基于区块链技术的黑龙江省对俄贸易融资路径研究
《金融理论与教学》2023年第5期32-35,52,共5页骞红 李鹏 
2021年黑龙江省省属本科高校基本科研业务费项目“中俄战略同盟视角下的黑龙江省对俄金融合作升级路径研究”(2021-KYYWF-002)。
“一带一路”倡议下,黑龙江省对俄金融合作不断发展。由于贸易双方对融资的巨大需求及中俄两国金融环境的差异,黑龙江省对俄贸易融资方面仍存在亟待解决的问题。区块链技术在金融领域的运用日趋广泛,有助于解决黑龙江省对俄贸易融资业...
关键词：贸易融资 区块链技术 黑龙江省对俄贸易 
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